Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Nederlanders in Indië
Planning
Absentie
Leerdoel
Uitleg
Gezamelijk les afsluiten
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Planning
Absentie
Leerdoel
Uitleg
Gezamelijk les afsluiten
Slide 1 - Diapositive
Nederlanders in Indië
Slide 2 - Diapositive
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen
hoe groot de invloed van de
Nederlanders in Nederlands-Indië in de 19de eeuw was.
Slide 3 - Diapositive
De eerste contacten
VOC grote rol sinds 1602: handelsposten. Alleen Java was helemaal van de VOC.
VOC in 1799 failliet
Bezittingen VOC werden bezit van Nederland. Vanaf dan heet het Nederlands-Indië.
Slide 4 - Diapositive
Indirect bestuur
Nederland laat het bestaande,
inlandse
(Javaanse) bestuur intact
Nederland plaats boven en naast dit inlandse bestuur, een eigen,
binnenlands
, bestuur met Nederlandse ambtenaren
Gouverneur-Generaal
Gouverneur
Resident
Binnenlands bestuur
Assistent-resident
Regent
Inlands bestuur
Districtshoofd
Onderdistrictshoofd
Dorpshoofd
Verdeelt het werk en betaalt het plantloon uit
Hoogste ambtenaar in Nederlands-Indië
Hoofd van een provincie
Controleur
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
Javaanse vorsten
Slide 5 - Diapositive
Economisch voordeel
Willem I:
Indië moet winstgevend voor Nederland worden.
Cultuurstelsel
- boeren moeten 1/5 deel van hun land verbouwen voor Nederlanders
- plantloon
- herendiensten
- regenten krijgen deel van de opbrengst.
Cultuurprocenten.
De overheid voert dit in (!)
Slide 6 - Diapositive
Kritiek op het cultuurstelsel
Vroege kritiek van liberalen
Maar niet vanuit het belang Indonesiërs!
Wel in het belang van plantage eigenaren
Waarom?
Later wel kritiek op
slechte situatie
voor bevolking Indië
Slide 7 - Diapositive
Verovering heel Nederlands-Indië
Nederland verdient veel geld aan Indonesië > Bijvoorbeeld door suiker, koffie en tabak
Mensen in Indonesië worden alleen maar armer
Opening
Suez kanaal
: Indië makkelijker te bereiken
Koninklijk Nederlands Indisch leger (KNIL)
opgericht
Opstanden grof neergeslagen.
Nederlanders maken zich schuldig aan
oorlogsmisdaden.
Slide 8 - Diapositive
Ethische politiek
Streven van de Nederlandse regering naar welvaart en ontwikkeling van de Indonesische bevolking
verbetering onderwijs
hulp bij landbouw
verbetering gezondheidszorg
verbetering infrastructuur
Schrijver
M
ultatuli
uitte forse kritiek. Veel Nederlanders met hem eens. Boek:
Max Havelaar
Slide 9 - Diapositive
Huiswerk
Lees pr 5 goed door
Maak alle opdrachten van pr 5
Volgende week bespreken we het huiswerk
Slide 10 - Diapositive
Bedankt en fijne dag nog!
Slide 11 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
2. Van verlies naar winst (1800-1870)
Octobre 2018
- Leçon avec
37 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Van verlies naar winst (1800-1870)
Mai 2019
- Leçon avec
37 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Van verlies naar winst (1800-1870)
Octobre 2018
- Leçon avec
37 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
5.5 Nederlanders in Indië
Mai 2022
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Les 5 Nederlanders in Indië
Mai 2020
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Les 5 Nederlanders in Indië
Avril 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Paragraaf 2.5 - Nederlanders in Indië
Novembre 2020
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 2
H2 deel 1
Octobre 2021
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4