1hv wk 2 Thema B

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Doel - Na deze les:

... Weet je wat er de komende periode van je verwacht wordt

... Weet je waar Thema B over gaat

... Kun je een korte presentatie voorbereiden en weet je waar je op moet letten tijdens het presenteren.

Wat gaan we vandaag doen?

• Periode tot voorjaarsvakantie
• Thema B instructie
• Thema B spreken - presentaties

Periode tm voorjaarsvakantie

Thema B - PO schrijfopdracht tijdscapsule (2x) - week 4

Boekopdracht  (o / v / g ) - week 6

SO Spelling (2x) - week 8

Thema B

Thema B - Introductie

Presentaties

Structuur:

• inleiding - middenstuk - slot

Voorbereiden:

• onderwerp kiezen
• woordweb - deelonderwerpen bepalen
• wat ga je precies vertellen? Spiekbriefje steekwoorden
• Pakkende opening en slotwoorden

Presentaties

Vorm:

• stem (tempo, verstaanbaar, volume)
• oogcontact
• houding
• vertellen, niet oplezen
• visuele hulpmiddelen 
• zijn er nog vragen?

Maken: THEMA B - paragraaf 4 Presentaties

Wat:        Opdracht 1 en 2

Hoe:        Zelfstandig

Nodig:    Schrift en pen en je leerboek

Tijd:         15 minuten

Geluid:   Zachtjes overleggen mag

Hulp:      Docent loopt rond, steek je hand op bij vragen.

Klaar:     Bereid je presentatie echt voor! Volgende les worden er een paar leerlingen uitgekozen om te presenteren.

Afronding

Doel - Na deze les:

... Weet je wat er de komende periode van je verwacht wordt

... Weet je waar Thema B over gaat

... Kun je een korte presentatie voorbereiden en weet je waar je op moet letten tijdens het presenteren.

Huiswerk:

Bereid je presentatie voor

Welkom!

Doel - Na deze les:

... Kun je een korte presentatie voorbereiden en weet je waar je op moet letten tijdens het presenteren.

... Kun je belangrijke informatie uit een fragment halen en een relatie leggen tussen deze informatie en je eigen kennis en ervaring.

Wat gaan we vandaag doen?

• Herhalen vorige les
• Presentaties
• Kijken en luisteren - klassikaal

Presentaties

Structuur:

• inleiding - middenstuk - slot

Voorbereiden:

• onderwerp kiezen
• woordweb - deelonderwerpen bepalen
• wat ga je precies vertellen? Spiekbriefje steekwoorden
• Pakkende opening en slotwoorden

Presentaties

Vorm:

• stem (tempo, verstaanbaar, volume)
• oogcontact
• houding
• vertellen, niet oplezen
• visuele hulpmiddelen 
• zijn er nog vragen?

Presentaties

Presenteren maar!

Informatie uit fragmenten 

Maken: THEMA B - par 5 Kijken en luisteren

Wat:        Opdracht 1 - 3

Hoe:        Klassikaal

Nodig:    Schrift en pen en je leerboek

Tijd:         15 minuten

Geluid:   Zachtjes overleggen mag

Hulp:      Klassikaal

Klaar:     Neem vast een kijkje bij paragraaf 6

Afronding

Doel - Na deze les:

... Kun je een korte presentatie voorbereiden en weet je waar je op moet letten tijdens het presenteren.

... Kun je belangrijke informatie uit een fragment halen en een relatie leggen tussen deze informatie en je eigen kennis en ervaring

Huiswerk:

Maak opdracht 4 thuis

Welkom!

Doel - Na deze les:

... Je leert een alinea over een deelonderwerp schrijven.

... Je weet wat een kernzin is en kunt deze herkennen.

Wat gaan we vandaag doen?

• Uitleg schrijven alinea
• Oefenen 

Alinea's

Een tekst wordt overzichtelijk als je hem verdeelt in alinea’s. 

Een alinea bestaat uit een aantal zinnen die bij elkaar horen, omdat ze over hetzelfde deelonderwerp gaan. 

In een tekst over het opslaan van je schoolwerk zijn de deelonderwerpen bijvoorbeeld: mappen aanmaken voor de vakken, mappen opslaan en mappen beveiligen. 

Soms gaan er meer alinea’s over hetzelfde deelonderwerp.

Hoe schrijf je een alinea?

1. Zet de belangrijkste informatie in de kernzin. Dat is meestal de eerste zin van de alinea en soms de laatste. De kernzin kan ook de tweede zin zijn; de eerste zin geeft dan vaak het verband met de vorige alinea(’s) aan, zoals in het voorbeeld hieronder.

2. Vraag je daarna af wat de lezer na de kernzin nog meer moet weten over het deelonderwerp. Zet die informatie in de volgende zinnen.

Let op: een alinea begint altijd op een nieuwe regel. Binnen een alinea schrijf je de zinnen achter elkaar door.

Maken: THEMA B -  Schrijven (paragraaf 7)

Wat:        Opdracht 1 - 2

Hoe:        Zelfstandig / in tweetallen

Nodig:    Schrift en pen en je leerboek

Tijd:         30 minuten

Geluid:   Zachtjes overleggen mag

Hulp:      Klassikaal

Klaar:     Bespreek je geschreven alinea met een klasgenoot. Tips en tops? Verbeter je alinea. Ook klaar? Maak dan van paragraaf 3 Thema B de opdrachten

Afronding

Doel - Na deze les:

... Je leert een alinea over een deelonderwerp schrijven.

... Je weet wat een kernzin is en kunt deze herkennen.

Huiswerk:

Bekijk paragraaf 8 en kijk naar opdracht 1. Bedenk alvast een onderwerp voor de tijdscapsule