1hv wk 3 Thema B tijdscapsule schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Doel - Na deze les:

... Je leert een alinea over een deelonderwerp schrijven.

... Je weet wat een kernzin is en kunt deze herkennen.

Wat gaan we vandaag doen?

• Herhalen schrijven alinea
• Elkaar feedback geven
• Uitleg schrijfopdracht: Tijdscapsule

Hoe zat het ook alweer?

• Denken / Delen / Uitwisselen:

Wat betekenen de volgende begrippen?

1. Alinea

2. Deelonderwerp

3. Kernzin

Alinea's

Een tekst wordt overzichtelijk als je hem verdeelt in alinea’s. 

Een alinea bestaat uit een aantal zinnen die bij elkaar horen, omdat ze over hetzelfde deelonderwerp gaan. 

In een tekst over het opslaan van je schoolwerk zijn de deelonderwerpen bijvoorbeeld: mappen aanmaken voor de vakken, mappen opslaan en mappen beveiligen. 

Soms gaan er meer alinea’s over hetzelfde deelonderwerp.

Hoe schrijf je een alinea?

1. Zet de belangrijkste informatie in de kernzin. Dat is meestal de eerste zin van de alinea en soms de laatste. De kernzin kan ook de tweede zin zijn; de eerste zin geeft dan vaak het verband met de vorige alinea(’s) aan, zoals in het voorbeeld hieronder.

2. Vraag je daarna af wat de lezer na de kernzin nog meer moet weten over het deelonderwerp. Zet die informatie in de volgende zinnen.

Let op: een alinea begint altijd op een nieuwe regel. Binnen een alinea schrijf je de zinnen achter elkaar door.

Feedback

1. Lees elkaars alinea, wat zijn overeenkomsten / verschillen?

2. Kun je het onderwerp, het deelonderwerp en de kernzin er duidelijk uithalen?

3. Kloppen de zinnen? Logische zinsopbouw?

4. Geef elkaar 1 top en 1 tip. 

5. Herschrijf je alinea. 

Maken: THEMA B -  Schrijven (paragraaf 7)

Wat:        Herschrijven alinea

Hoe:        Zelfstandig / in tweetallen

Nodig:    Schrift en pen en je leerboek

Tijd:         15 minuten

Geluid:   Zachtjes overleggen mag

Hulp:      Klassikaal

Klaar:     Maak van Thema B - paragraaf 3 alle opdrachten (Fictie)

Maken: THEMA B -  Schrijven (paragraaf 8)

Wat:        Tijdscapsule - opdracht 1

Hoe:        Zelfstandig

Nodig:    Laptop

Tijd:         30 minuten

Geluid:   Zachtjes overleggen mag

Hulp:      Klassikaal

Klaar:     Sla je bestand op met een herkenbare naam, zodat je hem weer makkelijk terugvindt.

Afronding

Doel - Na deze les:

... Je leert een alinea over een deelonderwerp schrijven.

... Je weet wat een kernzin is en kunt deze herkennen.

Huiswerk:

Bekijk paragraaf 8 en kijk naar opdracht 1. Bedenk alvast een onderwerp voor de tijdscapsule

Welkom!

Doel - Na deze les:

... Je geeft elkaar peerfeedback op het artikel voor de tijdscapsule en herschrijft het naar aanleiding van de tips die je hebt gekregen.

Wat gaan we vandaag doen?

• Elkaar feedback geven
• Herschrijven tekst tijdscapsule

Feedbackformulier

1. Lees elkaars tekst

2. Vul het feedbackformulier zo eerlijk mogelijk in voor je klasgenoot. 

3. Noteer eventueel onderaan het formulier tips

4. Bespreek daarna de feedback, geef concrete voorbeelden.

5. Klaar? Herschrijf je tekst.

Maken: THEMA B -  Schrijven (paragraaf 8)

Wat:        Feedbackformulier invullen

Hoe:        In tweetallen / zelfstandig

Nodig:    Formulier en pen / laptop met tekst

Tijd:         15 minuten

Geluid:   Zachtjes overleggen mag

Hulp:      Klassikaal

Klaar:     Verbeter je tekst nav de tips die je hebt gekregen. Tevreden? Lever je tekst in. 

Afronding

Doel - Na deze les:

... Je geeft elkaar peerfeedback op de tekst voor de tijdscapsule en herschrijft het naar aanleiding van de tips die je hebt gekregen.

Huiswerk:

Mail de verbeterde tekst (definitieve versie). Je ontvangt een beoordeling van O / V / G

Volgende les: Boekopdracht