Les 1 ontwikkelingspsychologie

• Ontwikkelingspsychologie
• MBO
• Studiejaar 1

Ontwikkelingspsychologie

Leerjaar 1 - periode 4

Lesdoelen

• Aan het einde van de les weet ik wat er van mij verwacht wordt bij ontwikkelingspsychologie deze periode.
• Aan het einde van de les heb ik kennis over de lichamelijke ontwikkeling van een puber.
• Aan het einde van de les heb ik kennis over de cognitieve ontwikkeling van een puber.
  

Ontwikkelingspsychologie

• Thema 5 H13 Ontwikkeling van de puber
• Thema 5 H14 Ontwikkeling van de                                             adolescent
• Thema 5 H15 Activiteiten bij de                                                      puber en adolescent

Beoordeling

• Inzet tijdens de lessen

• Behalen van deadlines
• Samenvattende opdracht

Samenvattende opdracht

Samenvattende opdracht

Geef altijd door aan de docent met wie je de samenvattende opdracht maakt.

Huiswerk opdrachten

Ontwikkeling van een puber

Wat weten we al?

Welke leeftijdsfase hoort bij de puber?

1. 12-18 jaar
2. 10-18 jaar
3. 10-17 jaar
4. 12-17 jaar

Lichamelijke ontwikkeling

• Groeispurt
• Prepuberteit: periode die de puberteit inluidt.
  
• Seksuele rijping: proces van lichamelijke veranderingen zoals groei van schaamhaar, productie van sperma, ontwikkeling van borsten en groei van eierstokken.
  
• Geslachtsrijpheid: eerste menstruatie en eerste zaadlozing
  

Geslachtsrijp: de mogelijkheid om zich voor te planten

In welke leeftijdsfase komt de groeispurt (gemiddeld) voor?

1. 10-14 jaar
2. 12-16 jaar
3. 10-16 jaar
4. 12-14 jaar

Meisjes: 11-13 jaar

Jongens 12-15 jaar

Op welke leeftijd begint de seksuele rijping gemiddeld?

1. Meisjes: 12 jaar Jongens: 13 jaar
2. Meisjes: 13 jaar Jongens: 14 jaar
3. Meisjes: 12 jaar Jongens: 14 jaar
4. Meisjes:13 jaar Jongens: 13 jaar

Wat is jouw rol als pedagogisch medewerker/onderwijsassistent bij deze lichamelijke ontwikkelingen?

Lichamelijke ontwikkeling

Ontwikkeling van de hersenen:

• Puberbrein in ontwikkeling tot 24 jaar
• Zelfstandig werken, plannen, organiseren en structuur aanbrengen is nog moeilijk.
  
• Impulsief / risicogedrag
  

Lichamelijke ontwikkeling

• Slaapritme verschuift naar achteren.
• Kans op chronisch slaapgebrek.
• Door de groeispurt: meer eten.
  
• Kans op overgewicht
  

Cognitieve ontwikkeling

• Overgang naar voortgezet onderwijs
• Leermogelijkheden en intelligentie
• Abstract denken en kritisch denken
• Profielkeuze en beroepskeuze

Ga in tweetallen aan de slag met één van deze onderwerpen. Lees de bijbehorende tekst in het boek.

Zorg dat jullie aan de rest van de klas kunnen uitleggen wat in het boek stond.

Nadat de studenten tijd hebben gehad om dit voor te bereiden, geef de tweetallen de beurt om informatie over het onderwerp te delen met de klas.

Volgende week

Thema 5 H13 Ontwikkeling van de puber

Huiswerk af hebben:

Opdracht 1 en 2 uit het werkboek (blz. 145/146).