OPS De puber

OPS De puber

​DOEL: ​
- Je kunt de ontwikkeling van de puber uitleggen op lichamelijk, seksueel, sociaal-emotioneel en cognitief gebied. ​




1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

OPS De puber

​DOEL: ​
- Je kunt de ontwikkeling van de puber uitleggen op lichamelijk, seksueel, sociaal-emotioneel en cognitief gebied. ​




Slide 1 - Diapositive

Wat hoort volgens jou bij de ontwikkelingsfase van een puber?

Slide 2 - Question ouverte

Hee, en jij, ben jij nog een puber?
Ja
Nee
Geen idee
Mijn verstand zegt van wel, maar mijn gevoel van niet
Mijn gevoel zegt van wel, maar mijn verstand zegt van niet

Slide 3 - Sondage

Welke leeftijdsfase hoort bij de puber?
A
10 tot 18 jaar
B
12 tot 17 jaar
C
11 tot 18 jaar
D
11 tot 17 jaar

Slide 4 - Quiz

Lichamelijke ontwikkeling​

> Groeispurt​
> Seksuele rijping – grote hormonale verandering​

> Geslachtsrijpheid = in staat zich voort te planten!​
- Groei van eigenwaarde​
- Onzeker over hun lichaam ​
Meiden: ontwikkeling borsten, eerste menstruatie​
Jongens: groep penis, schaamhaar, eerste zaadlozing ​
Daarnaast gezichtsbeharing, baard in de keel​









Slide 5 - Diapositive

Pubertaken

> Losmaken gezin​
> Eigen identiteit opbouwen​
> Afzetten tegen omgeving​
> Experimenteren met nieuw gedrag​

Dit in een COMPLEXE maatschappij!​ Hierdoor is een langere voorbereidingstijd nodig. Keuze kan leiden tot stress ​






Slide 6 - Diapositive

Welke pubertaak vind jij de belangrijkste als je kijkt naar je eigen ontwikkeling?
A
Losmaken van gezin
B
Afzetten tegen omgeving
C
Eigen identiteit opbouwen
D
Experimenteren met nieuw gedrag

Slide 7 - Quiz

Ben je het eens met de stelling
eens of niet?
Eens
Oneens

Slide 8 - Sondage

Cognitieve ontwikkeling

​> 9 uur slaap nodig, maar slaapritme verschuift 
(laat opblijven, lang uitslapen)​
> Gevolg: slaapgebrek, lagere cijfers​, meer stemmingswisselingen​
> ​Groeispurt zorg voor meer eten​
> Veel pubers eten ongezond​ ,risico op overgewicht​








Slide 9 - Diapositive

Wat zou volgens jou een oplossing kunnen zijn voor het verschuiven van het slaapritme met als gevolg tijdgebrek?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Lien

Ja, goed idee om de scholen voor pubers later te laten starten
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Sondage

Cognitieve ontwikkeling

​​Pubers overzien gevolgen gedrag en keuzes vaak niet, denken op korte termijn
… vertonen daarom vaak risicogedrag
... hebben moeite met plannen en prioriteiten stellen ​
… zijn nog niet in staat hun emoties te regelen​
… hebben moeite om sociale gevolgen van hun beslissing in te schatten​
… kiezen vaak impulsief​
… reflecteren weinig​













Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Cognitieve ontwikkeling
Wat gebeurt er in de hersenen?​

> Aantal neurologische verbindingen neemt toe​
 Je hebt het idee alles te begrijpen, klopt niet!​
> Verhoogde zenuwactiviteit​
Stemmingswisselingen, roekeloos, allerlei emoties.​
> Frontaalkwab nog in ontwikkeling​
Moeite met plannen/organiseren​
> Slaaphormonen verstoren dag/nachtritme​
Puber krijgt minder slaap dan nodig is​







Slide 15 - Diapositive

Cognitieve ontwikkeling
Wist je dat?​
 

> Hersenprocessen steeds effectiever worden?​
> Hersenen ontwikkelen tot het 25e levensjaar?​
> De hersenen van pubers anders werken dan die van volwassenen?​
> De rijping van de prefrontale cortex (frontaalkwab) het langst duurt?​
> Volwassenen denken aan de lange termijn en pubers denken aan het hier & nu?​





Slide 16 - Diapositive

Cognitieve ontwikkeling, kenmerken voor het puberbrein
> Kritisch denken: bevraagd waarom dingen zo zijn, regels betwisten​

> Zwart/ wit denken​
> Onzeker over zichzelf​
> Abstract denken, dit is nodig om: ​
vakken te leren als wiskunde, economie ​
Maatschappelijke onderwerpen te begrijpen​
> Egocentrisme (geen ruimte voor anderen in het denken)​






Slide 17 - Diapositive

Cognitieve ontwikkeling
In de puberteit ontwikkelen pubers:​
 







> Zelfstandigheid​
> Plannen​
> Organiseren​
> Structuur aanbrengen​
> Oordeel vormen​




Slide 18 - Diapositive

Wat hoort bij de sociaal-emotionele
ontwikkeling van de puber?

Slide 19 - Carte mentale

Sociaal emotionele ontwikkeling
> Erbij willen horen (conformisme)​

> Jezelf willen bewijzen​
> Groepsdruk​

Dit leidt tot ongewenst gedrag, normen overschrijden, onvoorspelbaar, brutaal​ gedrag. 

De puber is heel gevoelig (briljante gedachten, compassie, teder) en wil serieus genomen worden!​






Slide 20 - Diapositive

Bespreek met je buren
  • Welke ervaringen heb jij met groepsdruk, jezelf willen bewijzen en erbij   willen horen?
  • Wat voor advies zou jou geven aan een leerling die hiermee struggelt?
  • Herken je van jezelf dat je als puber op verschillende manieren gevoelig   bent?
  • Hoe kun je het beste omgaan met die gevoeligheid? 

Slide 21 - Diapositive

Seksuele ontwikkeling
> Lichaam volgroeid, door hormonen nieuwsgierigheid
 naar de andere sekse 
> Meisjes meer romantische fantasieën​
Jongens meer seksuele fantasieën​

> Kenmerken: Heftige verliefde gevoelens​, nieuwsgierig​, stuntelend en experimenterend​, zenuwachtig, ontdekken seksuele voorkeuren, geaardheid 









Slide 22 - Diapositive

Bespreek met je buren


  • Welke onderwerpen spelen er bij pubers rondom seksuele ontwikkeling?

Slide 23 - Diapositive

Wat ga jij onthouden over de ontwikkeling van de puber?

Slide 24 - Diapositive