Par 19.1 _19.2_19.3

Par 19.1 _19.2_19.3
Par 19.1 marketing en marktonderzoek
Par 19.2 aankoopgedrag
Par 19.3 Particulieren of organisaties
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
BedrijfseconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Par 19.1 _19.2_19.3
Par 19.1 marketing en marktonderzoek
Par 19.2 aankoopgedrag
Par 19.3 Particulieren of organisaties

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goedemiddag/morgen
  • Graag je jas uit en pak je boeken en computer

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda les
  • Introductie marketing met smaaktest
  • smaaktest
  • Leerdoelen par 19.1 t/m 19.3
  • Uitleg par 19.1 /m 19.3
  • Zelf aan de slag
  • afsluiten les
  • Huiswerk 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht vergelijkend warenonderzoek smaak
  • Proef de chips in beker 1 en beker 2
  • beoordeel de chips op smaak, knapperigheid,
    kleur, zout etc. Welke vind je het lekkerst?
  • Je hebt 5 minuten
  • Na 5 minuten vullen we de volgende 2 vragen in c.q. turfen op bord
  • Klaar: wacht even.
timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke chips heeft jouw voorkeur als je naar alle kenmerken kijkt?
A
beker 1
B
beker 2

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke chips is Lays?
A
beker 1
B
beker 2

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie had op beide vorige vragen hetzelfde antwoord?
Hetzelfde antwoord
Niet hetzelfde antwoord

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen par 19.1 t/m 19.3
  • Je kunt de definitie en doelen van marketing geven en het begrip klantwaarde omschrijven
  • Je kunt een marktonderzoek beschrijven
  • Je kunt het onderscheid tussen deskresearch en fieldresearch beschrijven.
  • Je kunt de soorten aankoopgedrag RAG, BPO en UPO onderscheiden
  • Je kunt producten indelen in convenience, shopping, specailty en unsought goods.
  • Je kunt voorbeelden geven van de business-to-businessmarkt en de consumentenmarkt geven.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofddoelen marketing
  1. het informeren van een doelgroep
  2. een marktpositie bereiken
  3. het creëren van een markt
  4. het behouden van een marktaandeel
  5. het winnen van een marktaandeel
  6. klantbehoud 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

waardepropositie
Pakket dat bestaat uit:
  • Functionele voordelen voor de klant: goede kwaliteit, weinig onderhoud, veel gebruiksgemak.
  • Verkleinde nadelen voor de klant: minder hoge prijs, minder lange levertijd.
  • Meer emotionele waarde: extra status voor ondernemer, meedoen aan trend, creëren van groepsgevoel.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klantwaardepropositie
Klantwaarde: totale waarde van de aankopen van de klant in een periode dat de relatie met de klant bestaat.
Klantwaardepropositie
  • klantwaarde + waardepropositie
  • alle aspecten van een product (dienst) waarvoor een klant wil betalen en bepaalt daarmee de opbrengsten dus het succes van de onderneming

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Marketing
Marketing: omvat alle activiteiten van een onderneming die gericht zijn op maximale behoeftebevrediging van afnemers.
Marketingmix
  • bestaat uit marketinginstrumenten: product, plaats, prijs en promotie.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Markonderzoek
Marktonderzoek: is het systematisch onderzoek naar de afzetmogelijkheden van een bepaald product in een gebied gedurende een zekere periode.
  • Deskresearch: achter je bureau, materiaal dat al eerder voor andere doeleinden is gebruikt. Lage kosten.
  • Fieldresearch: informatie die nog niet in de onderneming of op internet beschikbaar is.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

19.2 aankoopgedrag
3 soorten:
  1. Routinematig aankoopgedrag (RAG) - Convenience goods
  2. Beperkt probleem oplossend (BPO) - Shoppping goods
  3. Uitgebreid probleemoplossend gedrag (UPO) - Specialty goods

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

B2C
B2B
19.3 particulieren of organisaties

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

C2B - reviews, producttesten
C2C - marktplaats

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waaruit bestaat de waardepropositie
van een Dacia?

Slide 17 - Carte mentale

Betaalbare auto, goede kwaliteit, goede prijskwaliteit, goede garantievoorwaarden

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

19.3. b Noem de marketingdoelstellingen van Katja voor 2025.
timer
3:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord 19.3 b

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

19.3. c Bereken het verwachte resultaat voor belasting van Katja voor 2025 als zij inderdaad een marktaandeel van 15% realiseert.
timer
3:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord 19.3 c

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

19.3. d Realiseert Katja in 2025 de vermelde ondernemingsdoelstelling? Neem aan dat de verwachtingen uit komen. Motiveer het antwoord.
timer
3:00

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord 19.3 d

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak de opgaven in je schrift. Je hebt 10 minuten.
timer
10:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord 19.5 a

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord 19.5 b

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord 19.5 c

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord 19.5 d

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
  • Lees paragraaf 19.1 t/m 19.3
  • Leer de begrippen van par 19.1 t/m 19.3
  • Maak opgave 19.5 en 19.6 en 19.7

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions