5.3: Nieuws

Maatschappijleer
H5.3: Nieuws
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Maatschappijleer
H5.3: Nieuws

Slide 1 - Diapositive


Door met H5: Media 

Leerdoelen: 
  • Aan het einde van de les kan je benoemen welke 4 vragen journalisten zich afvragen voor ze iets als 'nieuws' zien. 

  • Aan het einde van de les kan je benoemen welke 3 vragen je je moet afvragen of nieuws betrouwbaar is. 

  • Aan het einde van de les kan je beoordelen of een situatie als nieuws kan worden gezien of niet. 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Journalisten moeten ervoor zorgen dat het nieuws dat zij delen, ook klopt. 
  • Bronnen checken: waar komt de informatie vandaan? 
  • Feiten of meningen: eigen mening weglaten, alleen feiten! 
  • Hoor en wederhoor: alle kanten van het verhaal uitzoeken. 

Slide 4 - Diapositive

Toch staan er soms berichten op internet die niet helemaal kloppen, dan is er sprake van nepnieuws: verzonnen informatie die verspreid wordt om mensen te beïnvloeden of om geld te verdienen. 

Slide 5 - Diapositive

Tegenwoordig wordt het steeds moeilijker om nieuws te controleren op waarheden / feiten. Dit komt door de nieuwere technologe, zoals deepfakes!

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

www.slechtnieuws.nl

Slide 9 - Diapositive

Journalisten moeten keuzes maken over wat zij wel, of niet plaatsen. Daarvoor stellen zij 4 vragen: 

  • Actueel? -- pas gebeurt en geen oud nieuws?
  • Bijzonder? -- gebeurt het vaker of nooit?
  • Interessant? -- willen de lezers dit zien? 
  • Bekenden? -- trekt meer lezers. 

Slide 10 - Diapositive