‹Revenir à la recherche

2.2 Het platteland in 2050

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2.2 Het platteland in 2050

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Terugblik 2.1 De Stad in 2050

  • Uitleg 2.2

  • Opdracht 
     

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
H1 §1



H1 §2


H1 §3

H1§3 

SO
H2 §1
H2 §2
SO
Herhalingsweek
Lesdoelen
(2) De extreme weersituaties in de VS verklaren;



Lesdoelen
(3) de veranderingen benoemen die in de verschillende soorten wijken van Chicago afspelen; 
Lesdoelen
(4) De inrichting van de stad in 2050 bepalen;


Lesdoelen
(5) De inrichting van het platteland in 2050 bepalen;
Lesdoelen
(10) De circulaire economie van de toekomst beschrijven.
Lesdoelen
Herhaling lesdoelen 1 t/m 10


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding
Lesdoelen
(1) De temperatuur- en neerslagfactoren die het klimaat en het landschap in de VS bepalen;


Let op: volgende les SO!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Stad in 2050
In welk gebied wonen de meeste mensen?

Waarom? 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Stad in 2050
Er wonen al veel mensen in de stad...

Maar de bevolkingsgroei zal daar nog meer toenemen! 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplossingen
Herinrichting van gebieden
Duurzame steden
betaalbare
woningen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Den Haag is een smart city
Hoe probeert Den Haag het leven in de stad beter te maken? 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel 2.2
Aan het einde van de les weet je:
Hoe het Nederlandse platteland in 2050 eruit moeten zien

Van de stad
Naar het platteland

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet het verschil tussen het landelijk- 
en stedelijk gebied
Je weet welke vormen van 
ruimtegebruik er zijn
Je weet wat landbouw is
Je weet de gevolgen van landbouw

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar zou jij graag willen wonen, stad of platteland ?
En waarom?
timer
1:00

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Landbouwproblemen
  • landbouw grootste ruimtegebruiker 
  • NL grote exporteur: 
    - intensieve landbouw, 
    - kunstmest / bestrijdingsmiddelen
    - mechanisatie

minder werknemers 
bevolkingskrimp 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 15 - Diapositive

Bron: https://www.melkvanhetnoorden.nl/featured/waar-en-hoe-melken-we-in-2050/
Optie 1: spreidingsbeleid
Minder bewoners, boerenbedrijven en voorzieningen

meer lege ruimte om woningtekort op te lossen



spreidingsbeleid
Beleid om woningen (en werkplekken en voorzieningen) gelijkmatiger over Nederland te verdelen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Optie 2: toekomstbestendige landbouw

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Optie 3: 
Grondgebonden bedrijven dichter bij elkaar

niet-grondgebonden bedrijven in de buurt van steden

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een probleem op het platteland in NL?
timer
1:00

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Als er krimp regio's zijn... waarom gaan dan niet mensen uit de stad in de krimpregio wonen?
timer
1:00

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiden SO

Maak het ultieme spiekbriefje
voor je SO in 10 minuten! 


timer
10:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

2.2 Het platteland in 2050

- Leçon avec 41 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

2.2 Het platteland in 2050

- Leçon avec 17 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

§2.2 Het platteland in 2050 deel 2

- Leçon avec 11 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

§2.2 Het platteland in 2050 deel 2

- Leçon avec 13 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

§2.2 Het platteland in 2050 deel 2

- Leçon avec 14 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

§2.2 Het platteland in 2050 deel 2

- Leçon avec 12 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

§2.2 Het platteland in 2050 deel 2

- Leçon avec 13 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

§2.2 Het platteland in 2050 deel 2

- Leçon avec 29 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3