H2.2 les 2

2.2 Het platteland in 2050

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

2.2 Het platteland in 2050

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik de begrippen drempelwaarde, draagvlak en reikwijdte om het probleem van de Friese basisscholen uit W11 uit te leggen.

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen H2.2
1. Je weet hoe het huidige ruimtegebruik in Nederland en op het platteland eruitziet en wat daar de gevolgen van zijn.

2. Je weet welke keuzes en maatregelen nodig zijn om de inrichting van het platteland toekomstbestendig te maken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opties toekomstbestendig platteland
3 opties om de problemen op het platteland in de toekomst op te lossen:
- Optie 1: Spreidingsbeleid
- Optie 2: Toekomstbestendige landbouw
- Optie 3: Landbouw verplaatsen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Optie 1: 
spreidingsbeleid
  • Mensen moeten er wel willen wonen

spreidingsbeleid
Beleid om woningen, werkplekken en voorzieningen gelijkmatiger over Nederland te verdelen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Optie 1: 
spreidingsbeleid
  • Mensen moeten er wel willen wonen -> daarom moet er werk en recreatie in de buurt zijn / komen.

spreidingsbeleid
Beleid om woningen, werkplekken en voorzieningen gelijkmatiger over Nederland te verdelen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Optie 2:
toekomstbestendige landbouw

De landbouw toekomstbestendig maken:
  • Minder intensieve landbouw
  • Meer natuur-, milieu-, diervriendelijk produceren
  • Opwekken van duurzame energie
Voordelen
Voordelen:
  • meer natuur
  • minder gebruik mest en bestrijdingsmiddelen
  • aantrekkelijker landschap
  • boeren krijgen betaald voor deze maatregelen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Optie 3: landbouw verplaatsen
Grondgebonden landbouw: 
  • Concentreren in de meest geschikte gebieden (met vruchtbare bodems)
 
niet-grondgebonden landbouw: 
  • Naar bedrijventerreinen bij steden
Bijvoorbeeld: vertical farms 

Voordelen
Voordelen: 
  • minder mest en bestrijdingsmiddelen nodig  
  • meer beschikbare ruimte
  • boeren krijgen betaald voor deze maatregelen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nadelen van de opties

Banenverlies en minder inkomsten in de landbouw, bijvoorbeeld door: nieuwe wetten voor dier-, milieu-,   en natuurvriendelijk produceren



Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
- Maken in online werkboek H2.2 opdr. 5 t/m 9



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 13 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Vertical farming in Nederland
https://versestad.nl/2016/10/vertical-farming/
Beantwoord de volgende vragen
Beschrijf de leefbaarheid in de video.
Doe een verbeter voorstel waarmee de bewoners blij zijn.
Doe een verbeter voorstel waar de gemeente blij mee is.

Rond daarna 2.2 af.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Beantwoord de volgende vragen
Beschrijf de leefbaarheid in de video.
Doe een verbeter voorstel waarmee de bewoners blij zijn.
Doe een verbeter voorstel waar de gemeente blij mee is.

Rond daarna 2.2 af.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelcheck
  1. Wat wil de overheid met spreidingsbeleid bereiken?
  2. Welke voordelen heeft toekomstbestendige landbouw?
  3. Noem een voorbeeld van niet-grondgebonden landbouw
  4. Welke nadelen hebben deze toekomst plannen?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions