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VT2 - Taal OK - Spelling

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Slide 1: Diapositive
TaalHBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Nodig bij dit college:
Kaartjes met ‘lastige woorden’
Werkblad spelling
A3-vellen
Eventueel: kleurtjes/stiften

Zo rond groep 4 leren kinderen woorden spellen als ‘hond’, ‘hand’ en ‘paard’. Volgens welke spellingstrategie moeten deze woorden gespeld worden?
A
analogiestrategie
B
fonologische strategie
C
regelstrategie
D
woordbeeldstrategie

Slide 2 - Quiz

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Slide 3 - Diapositive

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timer
3:00

Slide 4 - Diapositive

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Wat vind jij als leerkracht belangrijk bij de afname van een dictee?

Slide 5 - Question ouverte

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Hoe kijk je een dictee na?

Slide 6 - Question ouverte

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Slide 7 - Diapositive

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Spelling zou afgeschaft moeten worden.
volledig mee oneens
gedeeltelijk mee oneens
gedeeltelijk mee eens
volledig mee eens

Slide 8 - Sondage

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Computers maken spellingsonderwijs overbodig.
volledig mee oneens
gedeeltelijk mee oneens
gedeeltelijk mee eens
volledig mee eens

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

De Nederlandse spelling verandert te vaak.
volledig mee oneens
gedeeltelijk mee oneens
gedeeltelijk mee eens
volledig mee eens

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Digitale spellingsprogramma's kunnen de spellingsles van de leerkracht vervangen.
volledig mee oneens
gedeeltelijk mee oneens
gedeeltelijk mee eens
volledig mee eens

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

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Slide 13 - Diapositive

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Slide 14 - Diapositive

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Slide 15 - Diapositive

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brandweer
A
fonologisch principe
B
etymologisch principe
C
regel van de gelijkvormigheid
D
syllabisch principe

Slide 16 - Quiz

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leven
A
syllabisch principe
B
regel van de overeenkomst
C
fonologisch principe
D
etymologisch principe

Slide 17 - Quiz

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bureau
A
fonologisch principe
B
etymologisch principe
C
syllabisch principe
D
regel van de gelijkvormigheid

Slide 18 - Quiz

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pannenkoek
A
regel van de overeenkomst
B
regel van de gelijkvormigheid
C
fonologisch principe
D
syllabisch principe

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

hij wedt
A
regel van de overeenkomst
B
verdubbelingsregel
C
etymologisch principe
D
regel van de gelijkvormigheid

Slide 20 - Quiz

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Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Diapositive

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Controlevraag: welk woord kan met de elementaire spellingshandeling geschreven worden?
A
kraai
B
plein
C
straks
D
help

Slide 24 - Quiz

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Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00

Slide 27 - Diapositive

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Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
15:00

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Nee > meest effectief = actief het hele woord produceren en dat gebeurt hier niet + de opdrachten zijn niet betekenisvol, sociaal en strategisch.

Wat neem je mee van deze bijeenkomst? Wat zou je graag willen uitproberen in je stageklas?

Slide 32 - Carte mentale

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Slide 33 - Diapositive

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