Een les over verschillende opvoedstijlen en het balansmodel
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2
Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Opvoedstijlen
Een les over verschillende opvoedstijlen en het balansmodel
Slide 1 - Diapositive
Doel van deze les:
De student kent de vier opvoedstijlen en kan deze onderscheiden.
De student weet wat het balansmodel inhoud en kan deze toepassen.
De student kan het opgedane kennis gebruiken tijdens de uitvoering en rapporteren van de rubrics.
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we doen?
‘Wat betekent opvoeden?’
Quiz over opvoedstijlen.
Uitleg over opvoedstijlen.
Uitleg over professioneel blik en het balansmodel.
Opdracht invullen balansmodel en bespreken met elkaar.
Slide 3 - Diapositive
Wat betekent opvoeden?
Slide 4 - Carte mentale
Opvoeden:
Opvoeden houdt in dat ouders hun kind begeleiden bij de ontwikkeling tot iemand die zelfstandig kan meedoen aan de samenleving.
Slide 5 - Diapositive
Voorwaarden opvoeding:
Continuïteit en stabiliteit in de levensomstandigheden;
Mogelijkheden voor educatie en scholing;
Sociale omgang met leeftijdgenoten;
Adequate voorbeelden waaraan een kind zich kan spiegelen;
Opgenomen zijn in een sociaal verband van familie, vrienden, school en buurt;
Oog hebben voor de verschillende ontwikkelingsgebieden.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
vier stijlen:
Slide 8 - Diapositive
Nadeel:
Nadeel:
Permissief: Je verliest als opvoeder je gezag.
Autoritair: Een diepere contact/relatie is lastig.
Autoritatief: Het kost de opvoeder veel tijd en energie.
Verwaarlozend: Het kind is eerder ontvankelijk voor aandacht van buitenaf.
Slide 9 - Diapositive
Somds dit
Soms dit
Slide 10 - Diapositive
Theorie van Bronfenbrenner
Deze theorie stelt dat de omgeving waarin je opgroeit invloed heeft op elk face van je leven. Sociale factoren bepalen je manier van denken, de emoties die je voelt en je voorkeuren en antipathieën.
Slide 11 - Diapositive
P2-K1 Opvoeden en ontwikkelen van kinderen/jongeren.
Heeft brede en specialistische kennis van:
-Begrippen en theorieën van leer, gedrags-en opvoedingsproblemen.
-Het belang en noodzaak van verzamelen en registreren van (ontwikkelings-) gegevens.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Balansmodel
Geeft een overzicht van het samenspel van beschermende en risicofactoren voor de ontwikkeling van een kind op drie niveaus.
Met het balansmodel kan de gezinssituatie en de eventueel benodigde steun inzichtelijk gemaakt worden.
Slide 14 - Diapositive
Opdracht
-Neem het voorbeeld door.
-Vul het balansmodel in met een terugblik als professional op je eigen opvoeding.
-Bespreek de overeenkomsten en verschillen met je klasgenoot.
La durée de la leçon est: 90 min
