Literatuur V5 3 - 4 - 10 - 11 juni

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

¡Bienvenidos a la clase!

3 de junio,  Plan de clase

1.  Opdrachten 1 + 2 blz 20 bespreken

2. Filmfragment* ipv blz 23 t/m 26 + 30 t/m 35

5. Opdracht 1  blz 27

* kijken vanaf 19 min.

                    

página 20, ejericicio 1:

Estamos en un pueblo en Andalucía. Acaba de morir el marido de Bernarda Alba. La Poncia, criada de BA no la quiere mucho, dice que es: Mandona, dominanta y que los parientes de su marido no la aman. Cuando Bernarda aparece con su cinco hijas se dirige a La Poncia con dureza y le dice que se vaya. Luego, no acepta el abanico con flores que le da (debería ser de color de luto, negro) y dice que hay que cerrar las vantanas para que la gente del pueblo no les vean y que no habrá rumores sobre ellos en el pueblo.

página 20, ejercicio 2

1. Magdalena

2. buena persona (tenía una relación secreta con ella)
   
3. 
solo vienen por curiosidad y son malas lenguas
   
4. 
Está encerrada en un cuarto, pero se escapó y está sola en el corral. Es demente.

   
5. su demencia es un escándalo de la familia, por eso la esconden en un cuarto.

   

ACTO PRIMERO

segunda parte

libro:  página 23 - 26

película:  19:05 - 29:30

begint met Bernarda + Adela, dan Angustias die met de stok krijgt, La Poncia "Cálmate", vrouw die haren wast is Amelia, op de stoel zit Martirio

drive.google.com

Ahora contesta a las preguntas 

de ejercicio 1 de la página 27

página 27, ejercicio 1

1. Amelia + Angustias

2. Por que ha estado mirando a un hombre joven desde la corral

3. A la corral donde están las gallinas

4. Le ha dejado por otra mujer con la cual se ha casado

5. Es de una familia más rica con mucha tierra

6. Martirio tiene miedo de los hombres desde niña, prefiere evitarlos

7. Adela se ha puesto un traje verde que tiene de sus cumpleaños y ha ido a la corral a preguntar a los gallinas si la quieren admirar

8. porque su marido no le deja salir solo a la calle

ACTO PRIMERO

tercera parte

libro:  página 30 - 35    

película:  29:30 - 37:09

Magdalena loopt naar  Amelia en Martiri (op de stoel)

en vertelt dat Pepe el Romano komt om te trouwen met Angustias

Op het einde komt Adela binnen met een groene jurk

drive.google.com

¡Bienvenidos a la clase!

4 de junio,  Plan de clase

1.  Lezen blz 44 t/m 48  + blz 52-53

2. Filmfragment* ipv  blz 53 t/m 56

5. Deberes: opdrachten 1 + 2  blz 57

* kijken vanaf 37:09 min.

                    

ACTO SEGUNDO

1. Lezen blz 44 t/m 48  +52 + 53 bovenaan

2. Filmfragment  => => =>

pág. 44 begint met Bernarda en dochter aan hun borduurwerk

eindigt op pág 48 met Adela die binnenkomt, na op bed te hebben gelegen omdat ze zich niet lekker voelt

ACTO SEGUNDO

segunda parte

en vez del libro: página 53 - 56

miramos la película: 56:22 - 1:00:57

La Poncía stelt vragen aan Adela en laat merken dat ze weet wat ze uitspookt ('s nachts stiekem met Pepe afspreken)

drive.google.com

DEBERES para jueves 10 de junio

-  Beantwoord de vragen van opdrachten 1 + 2 blz 57 

-  werk je boekverslag bij in Classroom

 (online word doc)

                    

¡Bienvenidos a la clase!

10 de junio,  Plan de clase

1.  Opdrachten 1 + 2 blz 57 bespreken

2. Filmfragment* ipv blz 61 t/m 64 + 69 t/m 74

5. Opdracht 1  blz 75

* kijken vanaf 1:00:57 min.

                    

página 57, ejercicio 1

1. Nee, ze merkt alleen op ”weer aan het discussiëren” en vraagt dan iets totaal anders aan La Poncía over een boodschappen (geurtje + poeder)
2. Magdalena zegt ”Cada clase tiene que hacer lo suyo” als de landarbeiders thuis komen om 3 uur van werken en een zus zich afvraagt hoe ze in deze hitte kunnen werken. Het is een discriminerende opmerking: ze bedoelt landarbeiders kunnen dar wel tegen!

página 57, ejercicio 1

• 3.   Adela roept ”chitón”= stil! Martirio reageert ”con nostalgia” en Adela ”con pasión” en Adela stelt voor om te gaan kijken bij het raam. Terwijl Martirio met haar handen tegen haar hoofd in een stoel gat zitten. Ze voelt zich niet goed
• 4.   Martirio heeft geen zin in mensen (maar Adela vindt alle reuring juist leuk)
• 5.   Martirio heeft denk ik Adela en Pepe op de binnenplaats gehoord (ze ontmoeten elkaar stiekem) 

página 57, ejercicio 2

1. F (ze maken geen ruzie, Adela is stiekem wel verlieft op hem)
2. V
3. V (siervuurwerk)
4. F
5. V

ACTO SEGUNDO

tercera parte

libro:  página 61 - 64

película:  1:00:57 - 1:04:00

begint met Angustias die foto van Pepe zoekt die op haar kamer stond, ze vind 'm in de kamer van Martirio. Die zegt dat ze het voor de grap deed.

ACTO SEGUNDO

cuarta parte

libro:  página 69 -74

película:  1:04:42 - 1: 11:50  

La Poncia geeft Bernarda advies over haar dochters: waarom heeft ze Martirio niet laten trouwen met Enrique Humanes.

Aan het einde zien we schreeuwende mensen in de straat: ze willen een vrouw doden die zich heeft misdragen.

drive.google.com

DEBERES para viernes 11 de junio

-  Beantwoord de vragen van opdracht 1 blz 75

-  werk je boekverslag bij in Classroom

 (online word doc)

                    

¡Bienvenidos a la clase!

11 de junio,  Plan de clase

1.  Corregir ejercicio 1 de página 75

2. Leer juntos página 83 hasta 88 

3. Deberes: opdr. 1  página  89

                    

página 75 , ejercicio 1

1.  d
2. c
3. b
4. a

ACTO TERCERO

primera parte

leemos en el libro: página 83 - 88

Na het avondeten, Angustias vertelt dat Pepe vannacht niet komt (met zijn moeder naar de hoofdstad) Daarom denkt Bernarda dat ze eindelijk goed kan slapen en niet op haar dochters hoeft te letten ...

..

DEBERES para jueves 17 de junio

-  Beantwoord de vragen van opdracht 1  blz 89 

-  werk je boekverslag bij in Classroom

 (online word doc)