HC 1.2 Brits kolonialisme in India (2)

1 / 21
suivant
Slide 1: Vidéo
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Gedurende de negentiende eeuw verschoof het zwaartepunt binnen het Britse Rijk van Amerika naar India.
 
Geef twee redenen voor het verminderd belang van Amerika.

Slide 2 - Question ouverte

Het ontstaan van Brits-Indië
Directe oorzaak of aanleiding
Indirecte oorzaken
Gevolg
V.S. wordt onafhankelijk van Engeland
Suikerplantages op Jamaica en Barbados zijn niet meer winstgevend
Mogolvorsten verliezen macht aan de lokale vorsten
Verhouding tussen Engeland en India verandert. Engeland gaat India koloniseren.
Verdrag van Allahabad
Engeland wil meer grip krijgen op binnenlandse handel in India

Slide 3 - Question de remorquage

Juist/onjuist?
De Britse politieke en economische macht werd gesteund door het Brits-Indische leger en de Royal Navy
A
Juist
B
Onjuist

Slide 4 - Quiz

Juist/onjuist?
Direct na 1857 kwam India onder indirect gezag van de Britse regering en werd Victoria keizerin van India
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quiz

Juist/onjuist?
Hoewel Britten veel Indiase religieuze en sociale gebruiken afwezen, accepteerden veel Indiërs hun gezag
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

Juist/onjuist?
Miljoenen Indiërs in Brits-Indië werden bestuurd door een kleine groep Britten die het inheemse bestuur gebruikten
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

Brits-Indië 
Politiek en militair aanzien
Groot economisch belang 

Slide 8 - Diapositive

Wat waren vanaf het Verdrag van Allahabad de belangrijkste twee inkomstenbronnen van het Britse Rijk?

Slide 9 - Question ouverte

Nieuwe inkomstenbronnen
Plantages voor de teelt van handelsgewassen, zoals ruwe katoen, jute en thee 
Lokale bevolking te werk gesteld 

Slide 10 - Diapositive

Nieuwe inkomstenbronnen 
Afzetgebied voor Engelse industrieproducten, maar concurreerde sterk met Indiase huisnijverheid. 

Slide 11 - Diapositive

Waarom konden de Engelse industrieproducten met gemakt concurreren met de Indiase huisnijverheid?

Slide 12 - Question ouverte

Superieure Engelse cultuur opgelegd
Wereld moet naar Brits model worden beschaafd


Engelse taal, rechtssysteem en onderwijssysteem

  
Bovenklasse zelfbewuster 

Slide 13 - Diapositive

White man's burden 
Neem op de last der blanken
Stuur uit der natie bloem
Je zoons, doem hen tot balling om
Gekooiden wèl te doen;
Als hoeders, zwaar geharnast,
Van schicht'ge wildendrom
Een buitgemaakt, balsturig volkje,
Half kind en half demon.

Slide 14 - Diapositive

Spoorlijnen
Vervoer grondstoffen, eindproducten, soldaten en ambtenaren 

Slide 15 - Diapositive

Verbetering infrastructuur 

Slide 16 - Diapositive

Leg uit wat de opening van het Suez-kanaal voor voordelen had voor het Brits imperialisme

Slide 17 - Question ouverte

Indiërs worden zelfbewust 
Indian National Congress
Doel: gelijke kansen binnen het Brits-Indische bestuur
Britten geven uit superioriteitsgevoel niet toe 

Slide 18 - Diapositive

Oprichting van Indian National Congres heeft te maken met het kenmerkend aspect
A
Modern Imperialisme
B
Opkomst van het abolitionisme
C
Opkomst van politiek maatschappelijk stromingen zoals liberalisme en nationalisme
D
Voortschrijdende democratisering

Slide 19 - Quiz

Oefenen met examenvragen
timer
1:00

Slide 20 - Diapositive

Heerschappij over India gaf politiek en militair aanzien maar was voor Groot-Brittannië vooral economisch belangrijk. Zo werden ook in India plantages opgezet voor de teelt van handelsgewassen. Tegelijk werd het subcontinent een belangrijk afzetgebied voor Engelse industrieproducten. De import hiervan concurreerde sterk met de Indiase huisnijverheid. 
Lokaal breidde de Britse koloniale macht zich uit via spoorwegen. Stoomschepen en de opening van het Suezkanaal zorgden daarnaast voor snellere verbinding met het moederland, hetgeen ook grotere controle mogelijk maakte. Vanuit een gevoel van superioriteit voerden de Britten de Engelse taal, hun rechtssysteem en hun onderwijssysteem in. 
Hoogopgeleide Indiërs richtten hierop in 1885 het Indian National Congress op. In eerste instantie streefden zij naar gelijke kansen binnen het Brits-Indische bestuur. De Britten gaven hier niet aan toe. De ontwikkeling van Groot-Brittannië tot grootmacht bepaalde hun zelfbeeld. Zij zagen het als hun taak om de wereld naar Brits model te beschaven.

Slide 21 - Diapositive