Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
H4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
Tijdvak van Burgers en Stoommachines
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
Tijdvak van Burgers en Stoommachines
Slide 1 - Diapositive
Weet je het nog?
Slide 2 - Diapositive
Waarom werden Nederland, België en Luxemburg samengevoegd?
A
Omdat deze landen vroeger ook bij elkaar hoorden
B
Om een sterk front tegen Frankrijk te vormen
C
Zodat Duitsland geen Wereldoorlog kon beginnen
D
Omdat Engeland economisch te sterk werd
Slide 3 - Quiz
Wat weet je over Nederland na 1813?(toen Napoleon was verdreven)
A
Het land was een koninkrijk; de zoon van stadhouder Willem V was koning geworden
B
Het land was een koninkrijk; de broer van Napoleon was koning geworden
C
Het land was een Republiek; het bestuur uit de Gouden Eeuw was teruggekeerd
D
Het land was een republiek, het bestuur uit de Bataafse Republiek was teruggekeerd
Slide 4 - Quiz
Koning Willem I regeerde democratisch
A
Juist
B
Onjuist
Slide 5 - Quiz
In het Koninkrijk der Nederlanden stonden de meeste fabrieken in
A
Het Nederlandse deel
B
Het Belgische deel
Slide 6 - Quiz
Noem een verbetering die Koning Willem I doorvoerde
Slide 7 - Question ouverte
Wat hoort bij een parlementaire democratie?
A
De koning ontslaat een minister die tegen het parlement heeft gelogen
B
De koning voert een wet in om de werktijden van arbeiders te verkorten
C
Het parlement besluit de lonen van onderwijzers te verlagen
D
Parlementsleden die zijn benoemd door de koning keuren een wet af
Slide 8 - Quiz
Je kunt uitleggen hoe en wanneer Nederland een
industriële samenleving
werd.
Je kunt uitleggen wat het
socialisme
inhoudt en waarom er twee groepen socialisten waren.
Je kunt aan de hand van een voorbeeld uitleggen wat een
sociale wet
is.
Leerdoelen
Slide 9 - Diapositive
Industriële Revolutie in Nederland (1)
Industrialisatie
begint vanaf 1850
Eerst lichte industrie (textiel, voedsel) daarna zware (machines, schepen)
Grondstoffen komen binnen in haven Rotterdam
Nieuwe kanalen/wegen/rails
Steenkool uit steenkoolmijnen in Limburg
klik
Slide 10 - Diapositive
Industriële Revolutie in Nederland (2)
Kinderarbeid in fabrieken
Lonen en arbeidsomstandigheden slecht
Armen/zieken/werklozen leven van
liefdadigheid
Nederland is een
klassenmaatschappij
Slide 11 - Diapositive
Socialisme (1)
In Nederland hebben alleen rijke mensen kiesrecht, zij stemmen op de
liberalen
De
liberale
overheid deed niets om het leven van arbeiders te verbeteren
Slide 12 - Diapositive
Socialisme (2)
Rond 1850 ontstaat het
socialisme
: vóór de arbeiders
Karl Marx was de bedenker: hij voorspelde een revolutie van de arbeiders tegen de fabriekseigenaren
Privébezit zou volgens Marx worden afgeschaft einde
klassenmaatschappij
klik voor Marx
Slide 13 - Diapositive
Socialisme (3)
Sommige
socialisten
geloven niet in Marx' revolutie
Zij zijn
sociaaldemocraten
Willen het leven van arbeiders vreedzaam verbeteren
Bijvoorbeeld: d.m.v.
vakbonden
en
sociale wetten
Slide 14 - Diapositive
Sociale wetten (1)
Sociale kwestie
(= de armoede van de arbeidersklasse) wordt steeds groter
Zowel
socialisten
als
liberalen
zijn bezorgd
er komen
sociale wetten
Slide 15 - Diapositive
Sociale wetten (2)
1874: eerste
sociale wet.
'Het Kinderwetje van Van Houten'
Kinderen <12 mogen niet meer in fabrieken werken
± 1900: woningwetten en leerplicht
Betere medicijnen en riolering zorgen voor minder ziektes
klik voor prent
Slide 16 - Diapositive
Sociale wetten (3)
1894:
Sociaaldemocraten
richten een
politieke partij
op: de SDAP
(Sociaaldemocratische Arbeiders Partij)
Belangrijkste doel: kiesrecht voor alle mannen
1917: Algemeen
mannen
kiesrecht
1919:
Algemeen kiesrecht
klik voor poster SDAP
Slide 17 - Diapositive
Maken:
Opdrachten 4.4
3,4,6,8,9, 11,12 en 13
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
Mars 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
Février 2023
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
Mars 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
Mars 2023
- Leçon avec
31 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
Janvier 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
Avril 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H4B4 Arbeiders strijden voor hun rechten
Mars 2021
- Leçon avec
31 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
Septembre 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2