MK 3.4 Ruiken en proeven

2.1 - Botten
Proefwerk in de week van 30 januari 2023
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

2.1 - Botten
Proefwerk in de week van 30 januari 2023

Slide 1 - Diapositive

Zintuig
Prikkel
Oog
gehoorzintuig
geluid
Oor
lichtzintuig
licht
Neus
reukzintuig
geurstoffen
Tong
smaakzintuig
smaakstoffen
Huid
warmtezintuig
lagere temperaturen
Huid
koudezintuig
hogere temperaturen
Huid
tastzintuig
hoe voelt een voorwerp aan
Huid
pijnzintuig
pijn
geluid
licht
smaakstoffen
pijn
gehoorzintuig
lichtzintuig
reukzintuig
warmtezintuig
koudezintuig
tastzintuig
pijnzintuig

Slide 2 - Question de remorquage

harde oogvlies / oogwit
pupil
traanbuis
traanklier
wenkbrauw
wimpers
iris
ooglid
oogspier

Slide 3 - Question de remorquage

Deze laag beschermt alles wat binnen in het oog ligt &
loopt aan de voorkant over in het hoornvlies.
Hierin liggen de bloedvaten & loopt aan de voorkant over in de iris.
Dit is het lichtzintuig met lichtgevoelige zintuigcellen.
Harde oogvlies
Netvlies
Vaatvlies

Slide 4 - Question de remorquage

gehoorbeentjes
gehoorgang
gehoorzenuw
oorschelp
oorsmeerkliertjes
slakkenhuis
trommelholte
trommelvlies

Slide 5 - Question de remorquage

2.1 - Botten
3.4 Ruiken en proeven

Slide 6 - Diapositive

Hoofdstuk 2 - Bewegen
Leerdoelen 3.4 Ruiken en proeven:
  • Je kunt uitleggen hoe je reukzintuig werkt.
  • Je kunt uitleggen hoe je smaakzintuig werkt.
  • Je kunt uitleggen hoe je reuk- en smaakzintuigen samenwerken.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Reukzintuig: 
dit zintuig verwerkt de geurstoffen die je neus inkomen tot impulsen (electrische signalen) en stuurt ze via de reukzenuw naar je hersenen.
Neusslijmvlies:
dit slijmvlies houdt de neusholte vochtig en zorgt ervoor dat de ingeademende lucht vochtiger wordt.
Neusholte:
dit is de holle ruimte in je neus, bovenin je neusholte ligt je reukzintuig.
Geurstoffen:
dit zijn alle geurprikkels die via je neus je lichaam inkomen, in je reukzintuig worden deze geurprikkels verwerkt.
Tong:
je tong zorgt ervoor dat je je eten en drinken kan doorslikken, hierin zitten ook smaakpapillen met daartussen de smaakzintuigen.
Keelholte:
dit is de ruimte tussen je mondholte/neusholte en je slokdarm/luchtpijp, aan de bovenkant kan deze afgesloten worden met de huig, aan de onderkant kan het strottenklepje de luchtpijp afsluiten.
Ruiken:
hierdoor kan lichaam je waarschuwen voor gevaarlijke stoffen.
Geurstoffen komen het reukzintuig binnen.
Het reuk-zintuig geeft een impuls (elektrisch signaal) door.
De impulsen gaan via de reukzenuw naar de hersenen.

Slide 9 - Diapositive

Reukzintuig
Neusslijmvlies
Neusholte
Geurstoffen
Tong
Keelholte

Slide 10 - Question de remorquage

Slide 11 - Vidéo

Smaakzintuig = het zintuig wat de smaakstoffen omzet in impulsen.

Smaakpapillen = 
de uitsteeksels op je tong, 
hier tussenin zitten de 
smaakzintuigen.

Smaakstoffen = 
de prikkels die via je 
tong binnen komen.

Slide 12 - Diapositive

2

Slide 13 - Vidéo

00:15
Noem de 5 smaken die je kan proeven.

Slide 14 - Carte mentale

00:26
Omschrijf de smaak umami.

Slide 15 - Carte mentale

Proeven:
in je hersenen worden je 
smaak en reuk samengevoegd 
en dan pas weet je wat je proeft.

Zonder je reukzintuig proeft 
het anders, dan proef je alleen 
de vijf smaken die je tong kan waarnemen.

Dit zijn: zoet, zuur, zout, bitter en umami.
Vies hè?

Slide 16 - Diapositive

Zintuigen werken samen:
  • Lichtzintuig
  • Warmte- en koudezintuig
  • Tastzintuig
  • Smaakzintuig
  • Reukzintuig

Ook moet je sommige smaken leren waarderen. Denk bv. aan koffie.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Weektaak 9 t/m 15 januari:

Leren: 3.1 + 3.2 + 3.3 + 3.4 = blz. 111 t/m 141
Maken: opdrachten 3.4 = blz. 136 t/m 141
               Verplicht: 2 t/m 9 + 11

Zorg dat de verplichte opdrachten voor de volgende les gemaakt zijn.

Lees voor de volgende les paragraaf 3.5 goed door.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

2.1 - Botten
Samenhang
Samenvatten
Test jezelf

Slide 21 - Diapositive

Weektaak 16 t/m 22 januari:

Leren: hoofdstuk 3 = blz. 111 t/m 156
Maken: samenhang, samenvatten en test jezelf

Zorg dat test jezelf voor de toets gemaakt zijn.

Lees voor de volgende les hoofdstuk 3 nog een keer goed door.

Slide 22 - Diapositive

2.1 - Botten
Proefwerk in de week van 30 januari 2023

Slide 23 - Diapositive