Unit 4 - les 3: Enquete afnemen

Startklaar
       
      Telefoon en oortjes in je tas 
      Pen en papier op tafel
       
      
timer
5:00
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startklaar
       
      Telefoon en oortjes in je tas 
      Pen en papier op tafel
       
      
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Mededeling
  • gesproken met examencommissie
  • herstelweek om gaten op het rapport te vullen
  • na de toetsweek 
  • Wil je al eerder een PO maken: bespreek dit met je vakdocent!!!  

Slide 2 - Diapositive

Welkom bij Individuals & Societies
Unit 4: Wereldwijk
Je werkt aan Learner Profile: Onderzoeker
Je werkt aan studievaardigheden: Communicatie- en Informatievaardigheden

Slide 3 - Diapositive

Programma
  • Terugblik vorige les
  • Onze enquête bespreken
  • Hoe neem je een enquête af? 
  • De straat op! 

Slide 4 - Diapositive

Overzicht periode 4
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7



FA
Ak + Filo
Herhalings-week

SA
opdracht AK + Filo
Toetsweek


SA Presentatie GS
Deel bevindingen
Deel bevindingen
Data analyseren
Onderzoek
Stel vragen
Deadline!
Onderzoek

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan aan een klasgenoot uitleggen hoe je op een nette manier een enquête afneemt bij onbekende personen.

  • Ik durf als duo minimaal 3 mensen aan te spreken op straat om de enquête bij af te namen.

  • Ik weet hoe ik mijn gevonden data moet bewaren.

 
 

Slide 6 - Diapositive

Wereldwijd contact 

 Overeenkomsten, diversiteit en verbinding  

Culturen
Wat hebben we vorige week gedaan?

Slide 7 - Diapositive

Wat is onze onderzoeksvraag?

Slide 8 - Diapositive

Ons eigen onderzoek met de onderzoeksvraag: 

Welke overeenkomsten, verschillen en verbindingen tussen culturen zijn er in de Schilderswijk?
Wat is een enquête?

Slide 9 - Diapositive

Opdracht 1
Hoe maak je een kwalitatief goede enquête die mij helpt om mijn onderzoeksvraag te beantwoorden

  • Schrijf op je papier alle regels die je nog kent 


timer
2:00

Slide 10 - Diapositive

Onze kwaliteitsregels 
Moet er nog iets toegevoegd worden?

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 2
  • Bekijk jullie enquête 
  • Ik heb 5 dingen aangepast, wat zou ik hebben aangepast?  
  • Streep dit aan / highlight dit op de enquête 
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Opdracht 3
  • Bekijk de uiteindelijke versie van jullie enquête 
  • Snappen we alle vragen en antwoordmogelijkheden? 

Slide 13 - Diapositive

De onderzoekscyclus
Onderzoeksvraag: 

Welke overeenkomsten, verschillen en verbindingen tussen culturen zijn er in de Schilderswijk?

Slide 14 - Diapositive

Hoe neem je op een nette manier een enquête af bij onbekende personen? 
  • Vriendelijk zijn en groeten
  • Personen met u aanspreken
  • Korte uitleg geven 
  • Helpen met vertaling waar nodig 
  • Bedankt zeggen

Slide 15 - Diapositive

Voorbeeld
Goedemorgen mevrouw,
Wij zijn leerlingen van het Johan de witt, mogen wij u iets vragen? 

Wij doen een onderzoek over cultuur in onze wijk.
Zou u onze vragenlijst willen beantwoorden? Het zijn 10 vragen en zal u niet meer dan 5 minuten kosten. 

Ik kan u helpen met taal als u dat prettig vindt. 
Hartelijk dank en een fijne dag! 





Slide 16 - Diapositive

Praktische zaken om te regelen: 
  • Waar gaan we heen? Waar zijn nu veel mensen? 
  • Hoe veel enquetes willen jullie minimaal afnemen per duo? 
  • Hoe bewaren we de ingevulde enquêtes veilig en netjes zodat we ze volgende week kunnen analyseren? (iemand verantwoordelijk?)

  • Nog iets? 


Slide 17 - Diapositive

De straat op! 
  • Lopen samen richting de Haagse Markt (of andere locatie?)
  • Je blijft met je duo samen
  • We verzamelen om 13:30 bij het verzamelpunt op straat
  • We lopen dan samen terug naar school
  • We verzamelen de ingevulde enquetes op school

Slide 18 - Diapositive

Heeft iemand nog een vraag?

Slide 19 - Diapositive