V1 Leesvaardigheid herhalen voor de toetsweek

Welkom V1T



Leesvaardigheid
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom V1T



Leesvaardigheid

Slide 1 - Diapositive

Programma
  1. 10 minuten lezen
  2. Herhalen leesvaardigheid voor de toets
  3. Afsluiting en vooruitblik: volgende les leesboek 4 uit 

Slide 2 - Diapositive

10 minuten lezen

Slide 3 - Diapositive

Doel van deze les
Leesvaardigheid herhalen voor de toetsweek
Boekopdracht 4 maken

Slide 4 - Diapositive

Welke vijf tekstdoelen heb je geleerd?

Slide 5 - Carte mentale

Noem een voorbeeld van een amuserende tekst.

Slide 6 - Carte mentale

Noem een voorbeeld van een activerende tekst.

Slide 7 - Carte mentale

Waar of niet waar?
Een activerende tekst lijkt op een overtuigende tekst, maar het gaat een stapje verder: de schrijver wil niet alleen dat je het met hem/haar eens bent, hij/zij wil ook dat je iets (niet) gaat DOEN.
A
waar
B
niet waar

Slide 8 - Quiz

In welke tekstsoort staan voornamelijk feiten?
A
overtuigende tekst
B
beschouwende tekst
C
activerende tekst
D
informerende tekst

Slide 9 - Quiz

amuserende tekst
overtuigende tekst
activerende tekst

Slide 10 - Question de remorquage

Wat is het doel?
Snelle recepten: in 15 minuten op tafel!
A
informeren
B
activeren
C
overtuigen
D
amuseren

Slide 11 - Quiz

Wat is het doel?
Mag ik je pasfoto? Ik spaar natuurrampen.
A
informeren
B
activeren
C
overtuigen
D
amuseren

Slide 12 - Quiz

Wat is het doel?
Dit is waarom sociale media een slechte invloed op jongeren heeft.
A
informeren
B
activeren
C
overtuigen
D
beschouwen

Slide 13 - Quiz

Wat is het doel?
112, daar red je levens mee.
A
informeren
B
activeren
C
beschouwen
D
amuseren

Slide 14 - Quiz

Wat is het doel?
Nexit, goed idee of niet?
A
informeren
B
activeren
C
beschouwen
D
overtuigen

Slide 15 - Quiz

Wat is het doel van de inleiding van een tekst?
A
de aandacht van de lezer trekken en het onderwerp introduceren
B
uitleggen waarom de tekst is geschreven
C
de lezer gunstig stemmen
D
vertellen wat je verder in de tekst kunt verwachten

Slide 16 - Quiz

Welke twee soorten beeldtaal ken je?

Slide 17 - Question ouverte

Wat is het doel van het middenstuk/de kern van een tekst?
A
het middenstuk heeft geen specifiek doel
B
het middenstuk sluit de tekst af
C
het middenstuk werkt de deelonderwerpen verder uit
D
het middenstuk geeft feitelijke informatie

Slide 18 - Quiz

Wat is het doel van het slot van een tekst?
A
het slot rond de tekst af met een leuke zin
B
het slot sluit de tekst af met een samenvatting of een conclusie
C
het slot heeft geen specifiek doel en kan worden weggelaten
D
het slot geeft suggesties om verder te lezen over het onderwerp

Slide 19 - Quiz

Hoe formuleer je het onderwerp van een tekst?

Slide 20 - Question ouverte

Wat is een kernzin?
A
De belangrijkste zin van een alinea.
B
Het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp zegt.
C
De mening van de schrijver in één zin.
D
De eerste zin van de tekst.

Slide 21 - Quiz


Wat is de kernzin?
A
zin 1
B
zin 2
C
zin 3
D
zin 4

Slide 22 - Quiz

Ik weet genoeg om de leesvaardigheidstoets goed te kunnen maken
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage

Voorbereiden leesvaardigheidstoets
Aan de hand van je antwoord op de vorige vraag, kies je hoe je de toets gaat voorbereiden:
  1. Je gaat alle theorie samenvatten
  2. Je checkt je antwoorden in je schrift nog eens extra goed 
  3. Je gaat extra oefenen met de oefenbladen die in jullie team staan bij lesmateriaal. Van elk hoofdstuk is er één oefenblad.
  4. Je gaat je leesboek uitlezen

Slide 24 - Diapositive