4.2 Bezet Nederland - Deel 3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 4: De Tweede Wereldoorlog 

Maris College Statenkwartier - Klas 2 - vmbo/bk

Paragraaf 4.2

• Telefoon in de bak.
• Boeken op tafel.

Geschiedenis

Dit hoofdstuk

Hoofdstuk 4: De Tweede Wereldoorlog
In deze behandelen we drie grote onderwerpen:

• 4.1 Oorlog in Europa
• 4.2 Bezet Nederland
• 4.3 De Holocaust

Huiswerk bespreken 2sA

4.2: opdracht 1, 2, 3 en 4

Doe je boek open op pagina 

Huiswerk bespreken 2sC

4.2: opdracht 1, 2, 3, 4 en 5.

Doe je boek open op pagina 

Zelf aan de slag!

Wat?: Vragen aan de hand van stappen beantwoorden over deze propaganda poster.

Hoe?: Met de stappen op het bord bij de volgende dia.

Tijd?: 5 minuten.

Hulp?: Je buurman of buurvrouw.

Klaar?: Maak opdracht 1, 2 en 3 van 4.2.

Stap 1: Kijk goed naar de poster

Stap 2: Wat zie je op de poster?

Stap 3: Wat zegt de tekst op de poster?

Stap 4: Zie je voorwerpen of symbolen op de poster?

Stap 5: Wat voor persoon/personen staan er op de poster?

Stap 6: Wat denk je dat de makers willen met de poster?

Stap 7: Hoezo is deze poster propaganda denk je?

Geschiedenis
Hoofdstuk 4 - Wat gaan we doen?

1939

1940-1945

1945

Start Tweede Wereldoorlog

Duitsland bezet Nederland

Einde Tweede Wereldoorlog
Bevrijding Nederland

1942-1945

Japan bezet Indonesië

1944

D-Day 

1941-1945

 Holocaust

1943

Anne Frank †

Geschiedenis

Leerdoelen

4.1 Oorlog in Europa
In deze paragraaf leer je;

• hoe Nederland werd bestuurd tijdens de bezetting
• welke houding Nederlanders aannamen
• hoe Nederland werd bevrijd

Geschiedenis

Uitleg 4.2

Houding van de Nederlanders

Toch waren er een hoop Nederlands die wel in verzet kwamen:

• Het verzet pleegden ook aanslagen
• Dit deden zij op Duitse soldaten, treinen of kantoren

• Hannie Schaft

Geschiedenis

Uitleg 4.2

Houding van de Nederlanders

Toch waren er een hoop Nederlands die wel in verzet kwamen:

• Mensen maakten illegale kranten of Radio
• Hierin schreven zij slecht over de Duitse bezetter
• Hierin hielden zij het volk op de hoogte van de ontwikkelingen m.b.t. de geallieerden

Geschiedenis

Uitleg 4.2

Houding van de Nederlanders
Een klein aantal Nederlanders was voor de Duitsers en werkte daarom samen met de Duitsers

• Dit noem je collaboratie (samenwerking)
• Bijvoorbeeld bunkers bouwen, onderduikers opsporen of helpen bij razzia’s.
• 'NSBers'

Bevrijding

• Na D-day, werd in september 1944 het zuiden van Nederland bevrijd door de geallieerde legers
• In de rest van Nederland was toen in de winter van 1944 de hongerwinter

Bevrijding Nederland

• Vanaf maart bevrijdden Canadese soldaten de rest van Nederland
• Op 5 mei capituleerde het Duitse leger in Nederland.
• Op 4 mei hebben we dodenherdenking en op 5mei vieren we Bevrijdingsdag.

Geschiedenis

Aan de slag

Wat ga je doen:

Paragraaf 4.2
Maken opdracht 5 (2sA).

Een hele fijne vakantie!!

Tip voor tijdens de vakantie: Rond 4 en 5 mei worden heel veel films op tv uitgezonden over de Tweede Wereldoorlog.