Fictieopdracht - voorbereiding en opdracht klas 3 2023-2024

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Fictieopdracht - klas 3

Theorie

In deze LessonUp vind je eerst verschillende filmpjes over een aantal literaire begrippen die je nodig hebt voor de eindopdracht. Bekijk ze allemaal goed. Je mag hierbij op een los blaadje aantekeningen maken, die je later in de opdracht weer kunt raadplegen.

Theorie

Personages

Theorie

Perspectief en vertelsituatie

Theorie

Tijd

Theorie

Ruimte

Voorbereiding voor de eindopdracht

Voorbereiding

Op de volgende dia's staan voorbereidende opdrachten die je moet uitvoeren. Dit doe je steeds in deze LessonUp.

Maak goed gebruik van de theorie die je in voorgaande dia's hebt doorgenomen.

Voorbereiding

Je gaat nu bezig met de voobereiding voor de eindopdracht van je boek.

Voorbereiding

De voorbereiding wordt de basis van de mindmap die je tijdens een 80-minutenles gaat maken. Dit wordt het eerste deel van je fictiedossier. Deze voorbereiding levert je ook punten op, dus doe het serieus.

Waarover?

Bepaal waarover (onderwerp) jouw boek gaat.

Waarover (onderwerp)

Hoofdpersonen

Bedenk welke hoofdpersonen een rol in je verhaal spelen. Geef de  naam van het personage en omschrijf in een kort stukje tekst hun uiterlijk en karakter . Gebruik minimaal een citaat om een hoofdpersoon te typeren.

Zet dit stukje tekst in de volgende dia.

Hoofdpersonen

Bijpersonen

Bekijk welke personen je nog meer in je boek voorkomen. Beschrijf er minimaal twee. Geef bij elk bijpersoon een citaat. Dit citaat moet het karakter/ de rol van de personage verduidelijken.

Noem ze in de volgende dia en beschrijf wat hun rol is (bijvoorbeeld: Wat zijn ze van de hoofdpersoon? Wat is hun relatie?).

Bijpersonen

Perspectief en vertelsituatie

Beschrijf in de volgende dia zo nauwkeurig mogelijk het perspectief / de vertelsituatie waarin je verhaal is geschreven. Gebruik minimaal drie citaten uit je boek om het perspectief aan te tonen.

Perspectief en vertelsituatie

Tijd

Beschrijf in de volgende dia:

- kort de historische tijd (Tijd waarin jouw verhaal afspeelt: Wat is er bijzonder aan?);

- de vertelde tijd;

- de verteltijd;

- of het verhaal chronologisch of niet- chronologisch verloopt.

Tijd

Ruimte

Beschrijf in de volgende dia:

- kort de topografische plaats waar jouw verhaal zich afspeelt.

-kort de terugkerende ruimtes waar jouw verhaal zich afspeelt (school, thuis, ?)

Ruimte

Titelverklaring

Leg kort uit waarom de titel past bij jouw boek.

Zet deze uitleg in een aantal zinnen in de volgende dia.

Titelverklaring

Eindoordeel

Geef kort je mening over het gelezen boek. 

Zet jouw mening in een aantal zinnen in de volgende dia.

Eindoordeel

Tot slot

Kijk goed of je volledig bent geweest in het uitvoeren van de opdrachten. Check je werk ook op taal en spelling.

Tot slot

Bij het uitvoeren van je opdracht mag je deze LessonUp en je boek erbij houden.

De opdracht

Je maakt een literaire mindmap over je boek. De mindmap moet een kort overzicht geven van het boek. In de mindmap richt je je op de hoofdzaken. Je geeft alle informatie kort en bondig weer, bij voorkeur in steekwoorden, tekeningetjes, afbeeldingen en citaten.

1. De literaire mindmap is een voornamelijk grafische (afbeeldingen)voorstelling van een gelezen

boek.

2. In het midden van de literaire mindmap staat de titel van het boek, plus een tekening of afbeelding die het boek typeert.

3. Vanuit dat midden ontspringen zes takken. Elk van die takken heeft een andere

kleur.

4. De takken corresponderen met literaire aspecten zoals in de LessonUp benoemd. Met de klok mee: personages, perspectief,  tijd,  ruimte, titelverklaring en eindoordeel .

5. De takken worden gevuld met citaten uit het boek, steekwoorden, tekeningetjes, afbeeldingen. De takken kunnen zelf ook weer vertakken.

6. Het formaat van de literaire mindmap is A3, zodat er genoeg ruimte is voor de uitwerking van je boek.