Diepgaande Analyse: Modellen voor Interne Marketinganalyse

Diepgaande Analyse: Modellen voor Interne Marketinganalyse
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Marketing & CommunicatieMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Diepgaande Analyse: Modellen voor Interne Marketinganalyse

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen studenten verschillende modellen benoemen die organisaties kunnen gebruiken voor interne marketinganalyse.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over interne marketinganalyse?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
Wat is interne marketinganalyse en waarom is het belangrijk voor organisaties?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat analyseer je precies?
MAR07 (1.1)
  1. Beleid
  2. Cultuur
  3. Organisatiestructuur
  4. Financiële positie
  5. Marketing
  6. ICT
  7. Productontwikkeling
  8. Kennisniveau
  9. USP



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat analyseer je NIET tijdens een interne analyse?
A
Financiële prestaties
B
Concurrentiepositie
C
Missie en visie
D
Interne processen

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

SWOT-analyse
Een model dat de sterke punten, zwakke punten, kansen en bedreigingen van een organisatie identificeert.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boston Consulting Group-matrix
Dit model evalueert de verschillende business units van een organisatie op basis van marktaandeel en groeipotentieel.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke categorie valt de

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

VRIO-model
Interne Hulpmiddelen en capaciteiten

Dit model evalueert de:
  • Value (waarde)
  • Rarity (zeldzaamheid), 
  • Imitability (imitatiemogelijkheden)
  • Organisation (organisatie van resources).

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Value Chain-analyse
Waardeketen van Porter
Een model dat de verschillende activiteiten van een organisatie analyseert om te kijken waar de organisatie waarde heeft zitten.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Value Chain-analyse
Waardeketen van Porter
5 vragen om te analyseren
  1. Welke (sub)activiteiten zijn het meest waardevol voor het bedrijf?
  2. Welke ondersteunende en primaire (sub)activiteit(en) zijn nodig om de waardevolle (sub)activiteiten te kunnen uitvoeren?
  3. Hoe beïnvloeden deze (sub)activiteiten elkaar?
  4. Hoe verloopt de communicatie tussen deze (sub)activiteiten?
  5. Wat is positief en negatief aan deze verbanden?


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

McKinsey 7S-model
Een raamwerk dat de interne elementen van een organisatie analyseert, zoals strategie, structuur, systemen, staf, stijl, skills en shared values.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Balanced Scorecard
De Balanced Scorecard bestaat uit vier onderdelen. Robert Kaplan noemt dit ‘perspectieven. De vier perspectieven zijn:

  • Financieel
  • Afnemers
  • Interne processen
  • Leer en groei

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Balanced Scorecard
De Balanced Scorecard bestaat uit vier onderdelen. Robert Kaplan noemt dit ‘perspectieven. De vier perspectieven zijn:

  • Financieel
  • Afnemers
  • Interne processen
  • Leer en groei

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Balanced Scorecard
Een aantal voorbeelden

  • Financieel perspectief – Omzet, winst, cashflow, liquiditeit, koers van de aandelen etc.
  • Afnemers perspectief –  Zijn de afnemers tevreden, hoe vaak komen ze terug, kan ik meer uit mijn klanten halen, etc.

  • Interne processen perspectief – Hoe gaat het met de werknemers van het bedrijf, zijn ze tevreden, hoe vaak zijn ze ziek, wat is het verloop? Gebruiken we het potentieel voldoende?
  • Leer en groei perspectief – Wat zijn de gevaren waar we als bedrijf voor moeten waken? Hoe zorgen we ervoor dat we in de toekomst concurrentie aankunnen?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conclusie
Samenvatting van de besproken modellen en hun toepassingen in interne marketinganalyse.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 18 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 19 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 20 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.