Les 11 - §3.2 Crisis en ontevredenheid

3.2 Crisis en ontevredenheid
1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.2 Crisis en ontevredenheid

Slide 1 - Diapositive

Herhalen / répéter / wiederholen / повторить / repeat 

Slide 2 - Diapositive

Het schema gaat over de staatsinrichting van Nederland vanaf 1848.  Sleep alle begrippen naar de juiste plek in het schema:
Eerste Kamer
Tweede Kamer
Provinciale Staten
Koning
minister-president
Burgers
ministers
Regeringsleider
Staatshoofd

Slide 3 - Question de remorquage

Liberalen
Protestanten
Katholieken
RSKP
ARP
Liberale Unie
Schoolstrijd
Kuyper
Schaepman
Thorbecke
Kleine Luyden
Bijbel
Emancipatie

Slide 4 - Question de remorquage

Geallieerden
Centralen
Tijd van wereldoorlogen
Eerste wereldoorlog

Slide 5 - Question de remorquage

Welke uitspraken zijn juist?
Juist
Onjuist
De Eerste Wereldoorlog duurde vier jaar.
Een oorzaak van de eerste wereldoorlog zijn de bondgenootschapen.
Frankrijk, Engeland en Oostenrijk hoorden bij de geallieerden.
De Eerste Wereldoorlog begon in 1918.

Slide 6 - Question de remorquage

(1) Lenin
(2) Stalin
Vroeger
Later

Slide 7 - Question de remorquage

Planning
Lesuur 1
  • Republiek van Weimar + Beurskrach

Lesuur 2
  • Fascisme + dolkstootlegende

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen: je leert...
  • enkele bepalingen van de Vrede van Versailles herkennen en noemen.
  •  de belangrijkste ontwikkelingen in nazi-Duitsland, als voorbeeld van een extreemrechtse totalitaire staat, herkennen en beschrijven.
  • de gevolgen van de economische crisis voor het vertrouwen in de democratie in Europa en in het bijzonder voor Duitsland herkennen en beschrijven.

Slide 9 - Diapositive

Werken met LessonUp
Aantekening voor het examen
Opdracht
Meer informatie
Bronnen
Je mag je device gebruiken
Je mag samenwerken
Je moet je oortjes gebruiken
Je werkt zelfstandig
Examenvraag
Je werkt in stilte

Slide 10 - Diapositive

Republiek van Weimar 
  • In 1919 ontstond in Duitsland de democratische Republiek van Weimar.
  • Door de hoge herstelbetalingen ging het economisch niet goed  de regering liet in 1923 geld bijdrukken: (hyper)inflatie
  • Amerika schoot te hulp met leningen (Dawesplan).

Aantekening voor het examen

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Herhalen / répéter / wiederholen / повторить / repeat 

Slide 17 - Diapositive

Recht van amendement
Recht van budget
Recht van enquete
Recht van initiatief
recht van interpellatie
eerste kamer
tweede kamer

Slide 18 - Question de remorquage

Wetsvoorstellen wijzigen
Discussie aangaan
Wetsvoorstellen maken
Onderzoek doen
Recht van Interpellatie
Recht van Enquete
Recht van amendement
Recht van Initiatief

Slide 19 - Question de remorquage

Klassieke grondrechten:
Sociale grondrechten:
Klassieke grondrechten
Sociale grondrechten
Vrijheid van godsdienst
Vrijheid van meningsuiting
Vrijheid van drupers
Vrijheid van onderwijs
Recht op bestaanszekerheid
Recht op bewoonbaarheid
Recht op werk
Recht op rechtsbijstand

Slide 20 - Question de remorquage

De Eerste Wereldoorlog had twee bondgenootschappen: de geallieerden en de centralen.
Welk land hoorde bij welke kant?
Centralen
Geallieerden

Slide 21 - Question de remorquage

Gevolgen van WO1
Oorzaken einde WO1
Verwoestingen
Oorlogsmoe
Blokkade van schepen
Verdrag van Versailles
Miljoenen doden
Deelname VS aan WO1
herstelbetalingen

Slide 22 - Question de remorquage

Loopgraven
Verdrag van Versailles
Militarisme 
Wapenwedloop

Slide 23 - Question de remorquage

Zet de zinnen over Duitsland 1871-1933 in chronologische volgorde..
Ruhrgebiedbezetting
De Beurskrach in New York zorgt voor een grote economische crisis, ook in Duitsland.
Het Verdrag van Versailles wordt gesloten
De Republiek van Weimar wordt uitgeroepen.
Wilhelm II wordt keizer van Duitsland.

Slide 24 - Question de remorquage

Als eerst
Daarna
Daarna
Als laatst
Duitsland stopt herstelbetalingen
Inflatie
Frankrijk bezet het Ruhrgebied
Republiek van Weimar

Slide 25 - Question de remorquage

Nakijken opdr. (blz.119) opdr. 2,3,6 (crisis)

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

Slide 28 - Vidéo

Beurskrach - I
In 1929 vond in de VS (New York, Wall Street) de beurskrach plaats => aandelen stortten in, oorzaak:

Amerikanen deden alles met geleend geld (ook aandelen kopen).
Gevolg => banken failliet --> bedrijven failliet --> werkloosheid (15 miljoen!) = economische crisis

Aantekening voor het examen

Slide 29 - Diapositive

Beurskrach - II
De crisis uit Amerika slaat over naar Europa en de wereld, oorzaken:
  • Handel viel stil.
  • Duitsland werd extra hard getroffen (leningen van de VS)

Politiek gevolg = groei van anti-democratische + totalitaire ideologieën (communisme, fascisme, nationaalsocialisme).


Aantekening voor het examen

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

Fascisme
In Italië kwam de fascist Mussolini aan de macht, kenmerken van het fascisme:
  • 1 sterke leider = dictator  persoonsverheerlijking
  • Extreem nationalistisch
  • Extreem militaristisch
  • Veel propaganda

Aantekening voor het examen

Slide 32 - Diapositive

Dolkstootlegende
Het idee van de dolkstootlegende was dat Duitsland de oorlog had verloren door verraad van interne vijanden (sociaaldemocraten en Joden). 

Het leger had namelijk volgens de aanhangers van de legende gewoon door kunnen vechten in de Eerste Wereldoorlog en had de nederlaag dus helemaal niet hoeven te accepteren.
Aantekening voor het examen

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Vidéo

Hitlers mislukte staatsgreep - I
  • Veel Duitsers dachten dat de oorlog expres was verloren: dolkstootlegende

  • 1919 Hitler werd lid van DAP --> al snel werd hij leider van die partij     --> NSDAP (nieuwe naam)
Aantekening voor het examen

Slide 35 - Diapositive

Hitlers mislukte staatsgreep - II
  • 1923 Duitsland kon geld voor herstelbetalingen niet meer betalen  volgens Verdrag van Versailles mocht Frankrijk dan het Ruhrgebied bezetten
  • Bezetten Ruhrgebied (met veel industrie en mijnbouw) + inflatie zijn reden voor Hitler om een staatsgreep te plegen  MISLUKT (te weinig mensen steunden hem)
Aantekening voor het examen

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Vidéo

Slide 38 - Diapositive

Examenvraag
Opdracht
Examenvraag

Slide 39 - Diapositive

Examenvraag 2021 - I
In de tekening is een reden te herkennen voor de invoering van het
Dawesplan.

--> Geef met behulp van de bron aan welke reden de Verenigde Staten
hadden voor het aanbieden van het Dawesplan.
Opdracht
Examenvraag

Slide 40 - Diapositive


Examenvraag
Opdracht
Je mag je device gebruiken
Je werkt zelfstandig.
Je werkt in stilte

Slide 41 - Question ouverte

Examenvraag 
Uit het antwoord moet blijken dat in de bron is te zien dat de
herstelbetalingen te zwaar waren voor Duitsland (waardoor de Verenigde
Staten geen afbetalingen meer kregen van Groot-Brittannië en Frankrijk
van de oorlogsleningen) / dat Amerikaanse bedrijven geen producten
(meer) konden verkopen in Duitsland (het Dawesplan moest Duitsland
daarom weer in staat stellen om hun oorlogsschulden aan onder andere
Frankrijk en Groot-Brittannië af te lossen)
Opdracht
Examenvraag

Slide 42 - Diapositive

Examenvraag
Opdracht
Examenvraag

Slide 43 - Diapositive

Examenvraag 2019 - I
De verklaring die de generaal geeft, staat bekend als de
Dolkstootlegende. Volgens de generaal zijn ‘anderen’ schuldig aan de
Duitse nederlaag.

--> Wie zijn volgens de generaal de ‘anderen’ die schuldig zijn aan de
Duitse nederlaag? 
Opdracht
Examenvraag

Slide 44 - Diapositive


Examenvraag
Opdracht
Je mag je device gebruiken
Je werkt zelfstandig.
Je werkt in stilte

Slide 45 - Question ouverte

Examenvraag 
Uit het antwoord moet blijken dat de regering van de Republiek van
Weimar/de socialisten/de communisten schuldig is/zijn aan de nederlaag.
Opdracht
Examenvraag

Slide 46 - Diapositive

We gaan oefenen 

Slide 47 - Diapositive