Vlees eten

Wat is goed/slecht handelen?
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 85 min

Éléments de cette leçon

Wat is goed/slecht handelen?

Slide 1 - Diapositive

- Dieren hebben gevoel
- Dieren hebben empathie
- Dieren lijken meer op mensen dan we ooit hebben gedacht...

Slide 2 - Diapositive

Moeten we dieren net zo goed behandelen als mensen?
(geef jouw antwoord+ argument)

Slide 3 - Question ouverte

1.  Gebruik van proefdieren
2.  Het eten van vlees

Slide 4 - Diapositive

8

Slide 5 - Vidéo

00:18
Wat betekent 'morally permissable'?
(Is it morally permissable to kill animals)?)
A
Verboden
B
Toegestaan
C
Goed/okee
D
Aardig

Slide 6 - Quiz

01:24
Het is okee om vlees te eten, ook al is het niet nodig
Mee eens
Mee oneens

Slide 7 - Sondage

02:24
Waarom eten we wel dieren, maar geen mensen?

Slide 8 - Question ouverte

03:54
Waarom willen wij als mensen geen mensen eten?

Slide 9 - Question ouverte

04:46
Waarom is het argument 'wij zijn slimmer dan varkens' niet logisch?
A
Mensen zijn niet slimmer dan varkens
B
We eten ook geen mensen die NIET slimmer zijn dan varkens
C
We weten niet of mensen slimmer zijn dan varkens

Slide 10 - Quiz

05:30
Waarom is 'om iemand geven' geen goed argument om iemand niet op te eten?

Slide 11 - Question ouverte

06:13
'Als iemand mij iets aandoet, dan mag ik het terugdoen'
Eens
Oneens

Slide 12 - Sondage

07:53
Waarom is 'wij staan bovenaan de voedselketen' geen goed argument voor het eten van varkens?

Slide 13 - Question ouverte

Aan de slag..
--> Groepjes van 4 in gesprek over 'vlees eten'
--> Lezen feedback brieven
--> Eigen brief schrijven
--> Elkaar feedback geven
--> Brieven verbeteren

Slide 14 - Diapositive

In gesprek
--> Ga met elkaar in gesprek aan de hand van de vragenlijst
--> Maak voor jezelf aantekeningen
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Lezen feedback& brief schrijven
--> Lees de feedback op alle brieven in je mapje
--> Ga naar Exam.net en start een nieuwe brief
--> Gebruik de vragenlijst ter inspiratie
--> Lever je brief nog niet in
timer
30:00

Slide 16 - Diapositive

Elkaar feedback geven
--> Laat je brief aan iemand anders lezen vóór je de brief inlevert
--> Help elkaar de brieven te verbeteren
--> Lever de brief na verbetering in
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive