9.3/9.4 Toenemende watertekorten & oplossingen

9.3 Toenemende watertekorten
& 9.4 Oplossingen watertekorten
 Water
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

9.3 Toenemende watertekorten
& 9.4 Oplossingen watertekorten
 Water

Slide 1 - Diapositive

1. Aan het einde van de les kan je drie redenen noemen waardoor en toenemende watertekorten zijn.
2. Aan het einde van de les kan je vijf oplossingen voor watertekorten met voordelen en nadelen noemen. 
 Leerdoelen

Slide 2 - Diapositive

Noem verschillende redenen waarom er steeds vaker watertekorten ontstaan.

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

9.4 Oplossingen voor te weinig water
Stuwdammen om water vast te 
houden.
Voordelen en nadelen. Kan je die 
benoemen.
Wie heeft de meeste macht?

Slide 10 - Diapositive

9.4 Oplossingen voor te weinig water
Eufraat en Tigris
► Syrië en Irak zijn afhankelijk van water uit Turkije.
● Door de Eufraat en de Tigris stroomt het water uit de Turkse bergen naar de laagvlakten in Syrië en Irak.
● Turkije wil het water in de zomer voor eigen droge gebieden gebruiken en bouwt stuwdammen. Syrië en Irak krijgen daardoor minder water.
● Minder water zorgt voor lagere landbouwopbrengsten. Syrische en Irakese boeren trokken daardoor naar de stad.

Slide 11 - Diapositive

De Dode Zee wordt steeds zouter.
Welk begrip hoort hierbij? Geef daarna aan waarom dat gebeurt.

Slide 12 - Question ouverte

Ook de bodem verzilt. Leg uit hoe dit komt. Gebruik in je antwoord het begrip 'aquifer'.

Slide 13 - Question ouverte

Wat betekent ontzilten?
A
Nieuwe plantensoorten ontwikkelen die goed tegen zout kunnen
B
Nog slimmer irrigeren zodat je weinig water nodig hebt
C
Het proces om van zeewater zoutwater maken
D
Nieuwe grondsoorten ontwikkelen die goed tegen planten kunnen

Slide 14 - Quiz

Ontzilten is een manier om het aanbod van water te vergroten.
A
goed
B
fout

Slide 15 - Quiz

Het ontzilten van zeewater is een goedkope manier om aan drinkwater te komen.
A
goed
B
fout

Slide 16 - Quiz

Is ontzilten duurzaam?
A
Ja
B
Nee
C
Ja, want het is erg duur
D
Nee, want transport en ontzilten kosten veel (fossiele) energie

Slide 17 - Quiz

Hoe heer rivier f?
A
Tigris
B
Eufraat
C
Jordaan
D
Nijl

Slide 18 - Quiz

Hoe heet de rivier tussen nummer 2 en 3?
A
Tigris
B
Eufraat
C
Jordaan
D
Nijl

Slide 19 - Quiz

28 Bron 28 geeft informatie over landen in het stroomgebied van de rivier De Jordaan.
De afhankelijkheidsindex geeft de mate aan waarin een land afhankelijk is van water uit de Jordaan dat uit het buitenland komt.
Welk land is niet afhankelijk van water uit de Jordaan dat aangevoerd wordt uit het buitenland?
A
A Israël
B
B Jordanië
C
C Libanon
D
D Syrië

Slide 20 - Quiz

wat zie je hier op de afbeelding?

A
wadi
B
oase
C
aquifer

Slide 21 - Quiz

Op de foto zie je een ....
A
Rivier
B
Rivier oase
C
Wadi
D
Aquifer

Slide 22 - Quiz

Geef een klimatologische reden waarom het Midden-Oosten water uit aquifers moet gebruiken.

Slide 23 - Question ouverte

In de Gazastrook (Zuid-Israël) wordt gebruik gemaakt van een kustaquifer. Welk nadelig gevolg heeft het gebruik van deze aquifer voor de bodem?

Slide 24 - Question ouverte

Het waterpijl van de Dode Zee wordt steeds lager. Hoe komt dat?

Slide 25 - Question ouverte

Door klimaatverandering krijgt het Midden-Oosten te maken met...?
A
Meer neerslag in het jaar, regelmatiger
B
Minder neerslag, onregelmatiger
C
meer neerslag, onregelmatiger
D
Minder neerslag, regelmatiger

Slide 26 - Quiz

De vraag naar water in het Midden-Oosten neemt toe. Wat zouden hiervoor redenen kunnen zijn? Noem er 2!

Slide 27 - Question ouverte

Het waterpijl van de Dode Zee wordt steeds lager. Hoe komt dat?

Slide 28 - Question ouverte

Waar gaat het water dan naar toe dat men uit de rivieren haalt?
A
Landbouw
B
Drinkwater
C
Toerisme

Slide 29 - Quiz

De Dode Zee wordt steeds zouter.
Welk begrip hoort hierbij? Geef daarna aan waarom dat gebeurt.

Slide 30 - Question ouverte


A
Druppelirrigatie
B
Beregening
C
Oppervlakte-irrigatie

Slide 31 - Quiz


A
Beregening
B
Druppelirrigatie
C
Oppervlakte-irrigatie

Slide 32 - Quiz


A
Beregening
B
Druppelirrigatie
C
Oppervlakte-irrigatie

Slide 33 - Quiz

Ook de bodem verzilt. Leg uit hoe dit komt. Gebruik in je antwoord het begrip 'aquifer'.

Slide 34 - Question ouverte

Ontzilten is een manier om het aanbod van water te vergroten.
A
goed
B
fout

Slide 35 - Quiz

Wat betekent ontzilten?

A
Nieuwe plantensoorten ontwikkelen die goed tegen zout kunnen
B
Nog slimmer irrigeren zodat je weinig water nodig hebt
C
Het proces om van zeewater zoutwater maken
D
Nieuwe grondsoorten ontwikkelen die goed tegen planten kunnen

Slide 36 - Quiz

Het ontzilten van zeewater is een goedkope manier om aan drinkwater te komen.
A
goed
B
fout

Slide 37 - Quiz

Is ontzilten duurzaam?
A
Ja
B
Nee
C
Ja, want het is erg duur
D
Nee, want transport en ontzilten kosten veel (fossiele) energie

Slide 38 - Quiz

toets thema 3 water
hoofdstuk 7, 8, 9 en casus 3
maandag 25-3-2024 11:20-13:00

starten met voorbereiden:
- lezen en belangrijke onderdelen markeren
- samenvatten
- begrippen overhoren/  kaartjes maken

Slide 39 - Diapositive