Klas 2 week 51 les 1

                           Lesdoelen (buts)


Je leert woorden die te maken hebben met winkelen en kleding
Wat ga je doen?
Ga via Naslag naar
Arrêt Chapitre 3
Voca & Phrases-clés F
Frans-Nederlands
* Luister naar de uitspraak
* Noteer de woorden/zinnen F-N in je schrift 
* Oefen in blokjes van 5
* Zet een * voor woorden/zinnen die je nog niet kent en herhaal deze

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

                           Lesdoelen (buts)


Je leert woorden die te maken hebben met winkelen en kleding
Wat ga je doen?
Ga via Naslag naar
Arrêt Chapitre 3
Voca & Phrases-clés F
Frans-Nederlands
* Luister naar de uitspraak
* Noteer de woorden/zinnen F-N in je schrift 
* Oefen in blokjes van 5
* Zet een * voor woorden/zinnen die je nog niet kent en herhaal deze

Slide 1 - Diapositive

Check weektaken
* Wat staat er deze week in jouw agenda/planner voor het vak Frans?

* Weet je zeker dat je de weektaak Frans van vorige week hebt afgerond?

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:

- heb ik spreekvaardigheid geoefend
- weet ik dat ik alvast de toetsinformatie kan doorlezen zodat ik eventuele vragen kan stellen over de opdracht SPV (uiterlijke inleverdatum 16 januari).






Slide 3 - Diapositive

Qu'est-ce qu'on va faire?
On va faire du shopping!

Lees "faire des magasins SPV opdr. 23b" bij Bronnen in de Planner van It's Learning

en voer de opdracht uit

 

Slide 4 - Diapositive

Qu'est-ce qu'on va faire?
On va faire du shopping!

Ex. 28 bcd en 30 a

 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Spreekvaardigheid
1. Wat moet je doen? SPV ex. 23b, 28 bcd en 30a
2. Hoe moet je dat aanpakken? Digitale lesmateriaal
3. Hulp, bij wie en waar? Bij de klasgenoot die naast je zit of je steekt je hand op dan komt de docent: geluidsniveau: buurstem
4. Tijd, hoeveel krijg je?  Tot 5 min. voor het einde van de les
5. Uitkomst, wat doen we ermee? Toepassen bij SPV-opdracht
6. Klaar, wat ga je doen? Weektaak maken/leren

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak
Maken van de oefeningen en/of leren van de vocabulaire
In stilte werken zolang de timer loopt.

Slide 9 - Diapositive

Gekoppeld Daltonuur
* Je blijft op jouw plaats zitten en gaat met de weektaak Frans aan de slag
* Heb je een vraag, kom je naar de docent (als er geen andere leerling staat).
* 1 leerling bij de docent, blijf op jouw plaats wachten
* Klaar met de weektaak? Kom langs bij de docent

Slide 10 - Diapositive

Evaluatie/reflectie les
Klassikaal door docent:
* Zijn er nog vragen?
* Wat ging goed/wat kan beter?
Leerdoelen behaald?
* LessonUp/lesopdracht nog niet (helemaal) afgerond? Noteer dit in jouw agenda/planner en/of kom langs in een Daltonuur 

Slide 11 - Diapositive