Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.1 Het nationaalsocialisme (HAVO)
Wie zou het meest geschikt zijn voor macht?
Persoon 1: Drinkt veel, rookt veel sigaren, gebruikte opium (drugs) tijdens zijn studie
Persoon 2: Gebruikt astrologen voor advies, wordt in verband gebracht met corrupte politici, hij ging vreemd, hij rookt en drinkt veel
Persoon 3: vegetariër, drinkt geen alcohol, rookt niet, een oorlogsheld, dierenliefhebber
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wie zou het meest geschikt zijn voor macht?
Persoon 1: Drinkt veel, rookt veel sigaren, gebruikte opium (drugs) tijdens zijn studie
Persoon 2: Gebruikt astrologen voor advies, wordt in verband gebracht met corrupte politici, hij ging vreemd, hij rookt en drinkt veel
Persoon 3: vegetariër, drinkt geen alcohol, rookt niet, een oorlogsheld, dierenliefhebber
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Hoofdstuk 3: de Tweede Wereldoorlog
3.1: het nationaalsocialisme
Slide 3 - Diapositive
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
Slide 4 - Diapositive
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen waarom en op welke manier Adolf Hitler in Duitsland aan de macht kwam.
Slide 5 - Diapositive
Duitsland na de Eerste Wereldoorlog
Eerste democratie in Duitsland: Republiek van Weimar (1919)
Verlies van de oorlog komt hard aan, zowel emotioneel als economisch (Verdrag van Versailles)
De herstelbetalingen zijn niet op te brengen door de regering, en de inflatie is groot.
Slide 6 - Diapositive
Opkomst
nationaalsocialisme
Fascisme + racisme en
antisemitisme
(jodenhaat)
- Het idee dat er 'rassen' zijn, en het Germaanse ras is daarin superieur
Er moet een (1) leider zijn
Militarisme, nationalisme, anticommunisme
Partij: NSDAP (
N
ationaal
s
ocialistische
D
uitse
A
rbeiders
p
artij) - kortweg Nazi's
Franse troepen bezetten Essen
Slide 7 - Diapositive
Hitler wordt kanselier
30 januari 1933
Crisis van 1929 wordt gebruikt om een goede toekomst te beloven
NSDAP wint verkiezingen 1932 nipt van communisten
Parlementsgebouw Duitsland wordt in brand gestoken
Hitler geeft communisten de schuld!
Hitler schaft vrijheid van meningsuiting en persvrijheid af
Machtigingswet
:
Hitler krijgt alle macht om 'orde te herstellen'
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Duitsland onder Hitler
Politieke tegenstanders in
concentratiekampen
Censuur op pers
Geweld om gehoorzaamheid af te dwingen
Indoctrinatie
van kinderen
Geleidelijke uitsluiting joden
Maar ook… economische vooruitgang, daling werkloosheid, terugkeer nationale trots
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
3.1 Het nationaalsocialisme (HAVO)
26 days ago
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Hst. 3 De Tweede Wereldoorlog par. 3.1 en intro
March 2025
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
3.1 Het nationaalsocialisme
11 days ago
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Hst. 3 De Tweede Wereldoorlog par. 3.1 en intro
29 days ago
- Leçon avec
39 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
De Tweede Wereldoorlog
April 2023
- Leçon avec
45 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Nationaalsocialisme en de Tweede Wereldoorlog
March 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Movies that Matter - Das Glaszimmer (voorbereiding op film kijken) - vmbo-breed
March 2022
- Leçon avec
23 diapositives
par
Filmeducatie
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1,2
Filmeducatie
C2.3.2 Welvaart, Crisis en Dreiging (deel 2)
February 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 2