1.4 Afschaffing van de slavernij

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Paragraaf 4 deel 1:

Afschaffing van de slavernij

- Ga zitten 

- Pak je boeken en aantekeningenschrift

- Kauwgom in de prullenbak

Proefwerk: 7 oktober

Leren: H1 Pruiken & Revoluties.

Tip: zorg dat je de leerdoelen en aantekeningen goed kent!

Leerdoelen paragraaf 4:

16. Je kunt uitleggen waardoor Europeanen een superioriteitsgevoel kregen.

17. Je kunt uitleggen waarom er in de achttiende eeuw het abolitionisme ontstond.

Hoe?

Klassikaal: ik geef uitleg en je schrijft de goede antwoorden over in je schrift.

of

Zelfstandig: je haalt de antwoorden uit de tekst op blz. 14 en 15. 

Klaar? Maken werkboek blz. 14

 

 Afsluiten: filmpje!

Leerdoel 16

Je kunt uitleggen waardoor Europeanen een superioriteitsgevoel kregen.

Superioriteitsgevoel:

Idee dat je beter bent dan iemand anders

Superioriteitsgevoel

Door het succes van de Europese expansie was het idee ontstaan dat de Europeanen beter waren dan andere volken

Racisme: het ene ras zou beter zijn dan het andere

Europese landen hadden veel gebieden in de wereld veroverd. Denk aan de gebieden die de Spanjaarden hadden veroverd in Zuid-Amerika, de Engelsen in Noord-Amerika en de Nederlanders met Indonesie en Suriname.

Leerdoel 17

Je kunt uitleggen waarom er in de achttiende eeuw het abolitionisme ontstond.

Abolitionisme:

Een beweging voor afschaffing van slavernij 

 

Veranderende gedachtes over slavernij

Christendom

Verlichting

De mens is van nature gelijk

Afschaffing door Groot-Brittannië

Abolitionisten schreven over onmenselijke behandeling, gaven lezingen, maakten posters en protestoptochten.

 

Hierdoor kwam er meer aanhang voor de beweging.

Nu: filmpje over het slavernij verleden

 

Paragraaf 4 deel 2:

Afschaffing van de slavernij

- Ga zitten 

- Pak je boeken en aantekeningenschrift

- Kauwgom in de prullenbak

Leerdoelen paragraaf 4:

18. Je weet wanneer slavernij in Groot-Brittannië, Frankrijk en Nederland is afgeschaft.

19. Je kunt uitleggen waarom de slavernij in Nederland werd afgeschaft.

Hoe?

Klassikaal: ik geef uitleg en je schrijft de goede antwoorden over in je schrift.

of

Zelfstandig: je haalt de antwoorden uit de tekst op blz. 14 en 15. 

Daarna: 

Maken werkboek blz. 14 en 15

Nakijken blz. 14 en 15

Herhaling vorige les:

Wat is superioriteitsgevoel?

Wat is abolitionisme? 

Leerdoel 18

18. Je weet wanneer slavernij in Groot-Brittannië, Frankrijk en Nederland is afgeschaft.

Afschaffing slavernij:

Groot-Brittannië: 1833

Frankrijk: 1848

Nederland: 1863

Wat valt je op?

Leerdoel 19

Je kunt uitleggen waarom de slavernij in Nederland werd afgeschaft.

Afschaffing door Nederland 

Op Sint Maarten werd slavernij eerder afgeschaft dan in de andere Nederlandse gebieden. 

Kijk goed naar de kaart en bedenk een verklaring!

Afschaffing door Nederland 

Wel onder druk van Groot-Brittannië in 1814 slavenhandel afgeschaft (smokkelen ging wel door!)

Abolitionisme kreeg in Nederland minder aanhang.

Afschaffing door Nederland 

1853: Het boek 'De hut van oom Tom'.

Belangstelling voor

 abolitionisme neemt toe.

Afschaffing door Nederland 

Nederlandse regering was bang voor afschaffing slavernij.

Pas 1 januari 1860 afschaffing van slavernij in Indonesië, 1 juli 1863 in Suriname en Caribische eilanden.

Afschaffing door Nederland 

Bevrijde slaven waren nog niet echt vrij

           verplicht contract van 10 jaar

           slavenhouders kregen compensatie, slaven niets voor 

           aangedane leed.

Nu aan de slag:

Maken werkboek blz. 14 en 15.

Nakijken om: 11:30