2223 H5 PTA 3 L06 Wapenwedloop

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5,6

Welkom in de geschiedenisles!

HC 2 Duitsland

Hoezeer beïnvloedde het ontstaan en het verloop van de Koude Oorlog de

geschiedenis van Duitsland na de Tweede Wereldoorlog (1945-1961)?

HC 3 Nederland

Waardoor veranderden de maatschappelijke verhoudingen in Nederland van

1948 tot 1978?

Kenmerkende aspecten: 

-De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld

-De eenwording van Europa

-De toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren zestig van de twintigste eeuw

aanleiding gaf tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingsprocessen

Kenmerkende aspecten: 

-De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog 

-De eenwording van Europa

-De toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren zestig van de twintigste eeuw

aanleiding gaf tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingsprocessen

Leerdoelen

Voor deze les:

2. Je weet waarom Duitsland in 1945 ontwricht was op sociaal, economisch, politiek en moreel vlak

3. Je weet welke vier landen Duitsland verdeelden in bezettingszones

Na deze les:

4. Je kan aan de hand van ontwikkelingen in de (kern)wapenwedloop uitleggen waarom er angst ontstond voor het uitbreken van een atoomoorlog (waar heel de wereld mee te maken zou krijgen).

West

Oost

Land

Land

Ideologie

Ideologie

De staat

De staat

Gedeelte van Europa: 

Gedeelte van Europa: 

V.S.

S.U.

communisme

kapitalisme

Nederland, Belgie, Frankrijk, VK, Spanje, Portugal 

totalitaire dictatuur

democratie

Polen, SU, Tsjechie-Slowakije, Hongarije, Roemenie, Bulgarije 

01:00

Waar gaat deze informatieclip over?
Waarom is deze clip gemaakt?

Vanaf 1949: Ook Stalin heeft de bom

Toch is Amerika niet bang

Gebruik de bron.

Leg uit waarom deze bron past bij het begrip 'wapenwedloop'

Stalin heeft de bom....

Maar niet de logistieke middelen om Amerika te bedreigen

Logistiek = alles wat te maken heeft met transport

De aarde is een bol dus je moet rekening houden met de korste route naar de vijand

Wat kan de Sovjet-Unie doen om het Amerika toch moeilijk te maken?

Nieuwe leider van de Soviet-Unie: Chroesjstjov

In 1945 had Rusland speciale wapenfabrieken veroverd

Hitler gebruikte dit wapen vanaf 1944 op Londen

Welke baan legt een raket af?

1. Rechte lijn
2. Cirkel
3. Asymptoot
4. Parabool

Raketten als vervoer voor atoombommen

Wedloop in: Het aantal kernwapens 

Wedloop in: de kracht van de bommen

Wapenwedloop: niet alleen wie heeft de grootste/krachtigste bom

Maar ook: wie heeft het beste transport (logistiek)

Dit is waar beide landen bang voor zijn.. Een atoomoorlog met raketten

Gaat dit helpen?

Bron: leerlingen oefenen 'duck and cover'. Foto uit de jaren '50.

Vraag: Verklaar waarom deze foto past bij 'de dreiging van een atoomoorlog'

Bron: leerlingen oefenen 'duck and cover'. Foto uit de jaren '50.
Een stelling:
"De kennis over het effect van atoomwapens was niet breed bekend onder de Amerikaanse bevolking en de regering had een motief om dit zo te houden'
Geef een argument waaruit blijkt dat de stelling klopt.

Wat is de boodschap van de maker van de bron?

Gebruik de bron.

Leg uit welk causaal verband er bestaat tussen de verdeling van de wereld in ideologische blokken en het ontstaan van een wapenwedloop

Gebruik de bron:

Leg uit welk causaal verband er bestaat tussen de verdeling van de wereld in ideologische blokken, de resulterende wapenwedloop en het ontstaan van angst voor een atoomoorlog?

Uranium (Hiroshima)

Plutonium (Nagasaki)

nuclearsecrecy.com