destroy les 2 opdracht 1+2

• Projecttijd
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Project "destroy"

les 2

opdracht 2+3

en 

planning

start destroy - uitleg en planning

Je kent andere destroy-projecten en weet waarop je moet letten

Je kunt vragen over korte filmpjes beantwoorden (opdr. 2) 

Je hebt een idee, welke materialen je zou kunnen gebruiken. (opdracht 5)

herhaling van alle opdrachten - uitleg vandaag

uitdelen van het projectboekje: geef je moeite met het invullen van de vragen!

Kunstvak - "destroy-project" les 2 

05-09-2022

klassikaal opdracht 2

individueel opdracht 3

individueel aan jouw projectidee werken (opdracht 5 en/of A4tjes)

14:15 Bespreking van ideeën voor het project. 

Als je thuis materiaal hebt, dat je wilt verwerken in het project, breng het dan mee.

woordweb over materiaal voor destroy op het white bord of als lessonUp sheet (zie laatste sheet, als je hem wilt gebruiken. Soms is het rustiger en sneller zonder quiz effect

• 7 Einde van het project: Je hebt een filmpje van je vernietiging gemaakt, waarin je in het begin duidelijk maakt, waarover je boos bent.
• 6 Je schrijft op, hoe je je object kunt vernietigen en hoe je dit op camera krijgt.
• 5 Je realiseert in de lessen je idee uit materialen, die goed te vernietigen zijn, die niets of weinig kosten,...
• 4 Je werkt aan de opdrachten 1, 4, 5, 6
• 3 Je zorgt ervoor dat de materialen naar school komen.
• 2 Je maakt eerste opdrachten in het documentatie-boekje zorgvuldig en zorgt ervoor dat dit boekje niet verdwijnt. Je maakt een voorlopige planning, wanneer welke opdracht komt.
• 1 Angela legt het project uit en laat verschillende eerdere projecten zien.

opdracht 2:

Lees de vragen van opdracht 2 nauwkeurig door. 

Bekijk de film in stilte.

Heb je vragen, stel deze pas na afloop van de film.

opdracht 3:

Maak de brainstorm over je eigen woede!

Teken 2 of 3 items hiervan

welk materiaal kun je gebruiken voor destroy
(denk aan het milieu en hoe het opgeruimd kan worden)

voorbeeld: glas is moeilijk weer op te ruimen, metaal is waardevol en moeilijk te bewerken, ....

Evaluatie:

Heb je al een idee, wat het onderwerp van je "destroy-werkstuk" wordt?

opdracht 1

Lees de vragen voor opdracht 1 nauwkeurig. 

Bekijk de film in stilte. 

Heb je hierover vragen, stel deze na afloop van het filmpje!