SE Voorbereiding H.1 (par 7 t/m 10)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

SE Voorbereiding Hst 1 par 7 t/m 10

• Het verschil tussen voedsel en handelsgewassen kennen en verklaren
• Voedsel schaalniveau van mondiaal naar regionaal toepassen en gebruiken.
  
• Complementariteit en transporteerbaarheid aan verschillende landen toepassen.
• De overheidsmaatregelen van de voedselzekerheid (o.a. draagkracht in landbouwgebied te verhogen) kennen en toepassen.

Wat is verschil tussen voedselgewassen en handelsgewassen?

Verbind het voorbeeld aan de juiste term uit theorie van Ulman

Indonesië importeert vooral rijst uit het dichtbijgelegen Maleisië

Nederland produceert kaas, Ghana chocola.

Tussen Nigeria en Tunesië, die gescheiden zijn door de Sahara, is niet veel handel.

geen tussenliggende mogelijkheden

complementariteit

transporteerbaarheid

Rond de hoofdstad van Ethiopië is de voedselvoorziening voldoende. ​

In de rest van het land vaak niet. ​

Verklaar de regionale verschillen in bv. Ethiopië met behulp van de Theorie van Ullman.​

​

Verklaar de regionale verschillen in bv. Ethiopië met behulp van de Theorie van Ullman.​

• Ontbreken koopkrachtige vraag ​
  
• Vervoer is te gecompliceerd​
  
• Tussenliggende mogelijkheden (export) voor de handelaar

Wat gaan wij doen?

Lees par. 1.7 + maak opdr (online of werkboek)

Voorkennis activeren

Op welk niveau kans op voedsel te kort groter zou zijn? Denk aan theorie van Ullman.

-wereldniveau

-continentaal niveau

-regionaal niveau  

Op welk niveau kans op voedsel te kort groter zou zijn?

1. -wereldniveau
2. -continentaal niveau
3. -regionaal niveau

Wat is juist?

1. Op mondiaal schaalniveau is er sprake van een tekort aan voedsel.
2. Bij een voedselcrisis is er sprake van regionaal stijgende prijzen.
3. Op regionaal schaalniveau is er in sommige landen een tekort aan voedsel.

Welk begrip hoort bij de volgende omschrijving?

Doordat men droogteresistente landbouwgewassen kruiste met hoog opbrengende gewassen, steeg de voedselproductie.

Paul R. Ehrlich, een Amerikaanse bioloog, bedacht in 1968 de volgende formule: I = P • A • T
P is het bevolkingsaantal, A is de welvaart, T is stand van de technologie.
Wat is I volgens jou?

Wat gaan wij doen?

Lees par. 1.8 + maak opdr. (online of werkboek)

Voorkennis activeren

Welke maatregel kan een overheid van een arm land het best nemen om de draagkracht van een landbouwgebied te verhogen? 

Welke maatregel kan een overheid van een arm land het best nemen om de draagkracht van een landbouwgebied te verhogen?

1. een verbod op het kappen van bomen
2. welvaartsverhoging door minder belastingheffing
3. investeren in de infrastructuur van rurale gebieden
4. scholing van de beroepsbevolking

Verklaar vanuit de natuurlijke omstandigheden waarom de ondervoeding in aride en savanne gebieden ernstiger is.
Gebruik: klimaat – temperatuur – neerslag - plantengroei
Geef in je antwoord een oorzaak-gevolgrelatie.

Welke relatie (relatie van oorzaak en gevolg) is er tussen analfabetisme en ondervoeding?
Geef antwoord met een hoe-hoe zin. Noem een voorbeeld.

In arme landen landshervorming is een moeizaam proces. Geef een verklaring voor.

Wat gaan wij doen?

par 1.9 bestuderen + Opdr. (online of werkboek)