H5 les 2 Kruistochten

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

  • Herhaling vorige les
  • Kennen en kunnen
  • Filmpje SAGA
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Welke plek was geschikt voor het ontstaan van een stad?
A
Midden in een bos
B
Bij een moeras
C
Naast een weg of bij een kruispunt
D
Op een eiland

Slide 3 - Quiz

Noem nog twee geschikte plekken voor het ontstaan van steden

Slide 4 - Question ouverte

Les 2 Kruistochten
Heilige oorlog

Slide 5 - Diapositive

  • Drie redenen geven waarom mensen meegingen op kruistocht.
  • Twee oorzaken en gevolgen noemen van de kruistochten.
  • Het verschil uitleggen tussen een bedoeld en onbedoeld gevolg.
  • Het verschil uitleggen tussen een gevolg op kortetermijn en op langetermijn.
  • Aangeven of de inwoners van jouw stad op kruistocht gaan en uitleggen waarom wel/niet.

  • Kruistochten
  • Korte en langetermijngevolgen
  • Bedoelde en onbedoelde gevolgen

Slide 6 - Diapositive

SAGA
Module 5 Les 2 Heilige oorlog!
Digibordles
Slide 3
Video 'wat gebeurde er in de tiende eeuw?'

Slide 7 - Diapositive

Wat gebeurde er in de tiende eeuw?

Slide 8 - Question ouverte

Jaartal 
1095
Er zijn 95 jaar verstreken. Jullie inwoneraantal is verdubbeld.

Vul dit in in jullie boekje 1095 - 1290.

Slide 9 - Diapositive

Ga naar digibord les 2 slide 4 in SAGA. Daarna ook slide 4 en 6

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

  • Wat: maak de vragen 1 t/m 4 op blz. 6 in je praktische opdracht boekje.
  • Hoe: individueel
  • Hulp: mevrouw de Vries, uitleg in SAGA en leerwerkboek
  • Tijd: 15 min.
  • Uitkomst: klassikaal bespreken
  • Klaar?: Maak de thuisquiz van les 2

Slide 12 - Diapositive

In welke zin is sprake van een onbedoeld gevolg?
A
Je bent je sportkleren vergeten. Iemand leent je kleren. Gevolg: je kan nu wel meedoen met voetbal.
B
Een vriendin heeft niet goed geleerd voor een toets. Je laat haar afkijken, maar de leraar ziet het. Gevolg: jij krijgt straf.
C
Je wilt graag een nieuw computerspel kopen. Je neemt een krantenwijk. Gevolg: nu heb je geld om het spel te kopen.

Slide 13 - Quiz

In 1095 riep de paus iedereen op om op kruistocht te gaan. Wat was het bedoelde gevolg van de oproep van de de paus?
A
Dat jullie nu nog leren over de kruistochten.
B
Dat Jeruzalem werd veroverd.

Slide 14 - Quiz

Een kruistocht is:
A
en heilige tocht van monniken met een kruis door een middeleeuwse stad.
B
een tocht vanuit Europa om het Heilige Land te veroveren.
C
een tocht naar het Midden-Oosten, een soort middeleeuwse vakantie.

Slide 15 - Quiz

Huiswerk
Vragen 1 t/m 4 op blz. 6 in je praktische opdracht boekje (inclusief voorbereidingen SAGA les 2)

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

  • Herhaling vorige les
  • Inwoner aantallen en kanskaarten
  • Kennen en kunnen
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 18 - Diapositive

In welke zin is sprake van een onbedoeld gevolg?
A
Je bent je sportkleren vergeten. Iemand leent je kleren. Gevolg: je kan nu wel meedoen met voetbal.
B
Een vriendin heeft niet goed geleerd voor een toets. Je laat haar afkijken, maar de leraar ziet het. Gevolg: jij krijgt straf.
C
Je wilt graag een nieuw computerspel kopen. Je neemt een krantenwijk. Gevolg: nu heb je geld om het spel te kopen.

Slide 19 - Quiz

In 1095 riep de paus iedereen op om op kruistocht te gaan. Wat was het bedoelde gevolg van de oproep van de de paus?
A
Dat jullie nu nog leren over de kruistochten.
B
Dat Jeruzalem werd veroverd.

Slide 20 - Quiz

Door uitvindingen in de landbouw kan de boer met de nieuwe ploeg zijn land beter bewerken.
A
kortetermijngevolg
B
langetermijngevolg

Slide 21 - Quiz

Door uitvindingen in de landbouw groeit de bevolking, omdat er meer voedsel is.
A
kortetermijngevolg
B
langetermijngevolg

Slide 22 - Quiz

Een kruistocht is:
A
en heilige tocht van monniken met een kruis door een middeleeuwse stad.
B
een tocht vanuit Europa om het Heilige Land te veroveren.
C
een tocht naar het Midden-Oosten, een soort middeleeuwse vakantie.

Slide 23 - Quiz

Jaartal 1095
Inwoneraantal verdubbelen
Kanskaart

Slide 24 - Diapositive

  • Drie redenen geven waarom mensen meegingen op kruistocht.
  • Twee oorzaken en gevolgen noemen van de kruistochten.
  • Het verschil uitleggen tussen een bedoeld en onbedoeld gevolg.
  • Het verschil uitleggen tussen een gevolg op kortetermijn en op langetermijn.
  • Aangeven of de inwoners van jouw stad op kruistocht gaan en uitleggen waarom wel/niet.

  • Kruistochten
  • Korte en langetermijngevolgen
  • Bedoelde en onbedoelde gevolgen

Slide 25 - Diapositive

  • Wat: maak stap 1 t/m 3 op blz. 6 en 7 van je praktische opdracht boekje.
  • Hoe: in je groepje
  • Hulp: mevrouw de Vries, uitleg in SAGA, leerwerkboek, kaartjes kruistochten (blz. 8 PO -boekje)
  • Tijd: 20 min.
  • Uitkomst: besloten of je de inwoners op kruistocht stuurt.
  • Klaar?: Laat je antwoorden controleren door de landheer/vrouw en verdien munten! Noteer je nieuwe aantal inwoners.
  • Maak de thuisquiz van les 2

Slide 26 - Diapositive

Missie bespreken
Welke keuzes maken jullie?

Wat voor gevolgen heeft dat? 

Slide 27 - Diapositive

Huiswerk
Stap 1 t/m 3 op blz. 6 en 7 van je praktische opdracht boekje + de thuisquiz van les 2 n SAGA af

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo