Les 7 Stikstofkringloop

Stikstofspel
groepjes van 3 met:
  • een geprinte binastabel 93F
  • een dobbelsteen: https://onlinedobbelsteen.nl/
  • verschillende kleuren potloden/merkers

spelverloop
  • Ga bij een lege plek staan met een A4 uit de stikstofkringloop. Zoek 'm op in je BINAS en markeer met één kleur. 
  • Lees alle tekst op tafel, probeer dit te begrijpen en gooi de dobbelsteen
  • zoek de volgende plek, markeer je route op je tabel
  • ben je rond? Volg met een nieuwe kleur een andere route.

Klaar?
Verwerkingsvragen (gedeelde lessonup tm annamox) over de stikstofkringloop
boek: 23.6

timer
15:00
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Stikstofspel
groepjes van 3 met:
  • een geprinte binastabel 93F
  • een dobbelsteen: https://onlinedobbelsteen.nl/
  • verschillende kleuren potloden/merkers

spelverloop
  • Ga bij een lege plek staan met een A4 uit de stikstofkringloop. Zoek 'm op in je BINAS en markeer met één kleur. 
  • Lees alle tekst op tafel, probeer dit te begrijpen en gooi de dobbelsteen
  • zoek de volgende plek, markeer je route op je tabel
  • ben je rond? Volg met een nieuwe kleur een andere route.

Klaar?
Verwerkingsvragen (gedeelde lessonup tm annamox) over de stikstofkringloop
boek: 23.6

timer
15:00

Slide 1 - Diapositive

Doelstellingen
Je kunt uitleggen hoe de stikstof door producenten, consumenten en reducenten gerecycled wordt in de stikstof kringloop.

Je kent van stikstoffixerende, ammonificerende, nitrificerende en denitrificerende bacterien welke rol ze spelen in de stikstofkringloop (93G).

Je weet welke bacterien onder aerobe, en welke onder anerobe omstandigheden actief zijn.





Keuze:
-uitleg over de stikstofkringloop gemixt met de rest van het hoofdstuk
-vragen uit lessonup en huiswerk zelfstandig maken (>6,5)


Slide 2 - Diapositive

Organismen bestaan vooral uit ......... stoffen
A
organische
B
anorganische

Slide 3 - Quiz

BINAS 93G Benoem alle organische stoffen in de tabel

Slide 4 - Question ouverte

DNA wordt gemaakt bij:
A
Assimilatie
B
Dissimilatie
C
Voortgezette assimilatie
D
Voortgezette dissimilatie

Slide 5 - Quiz

Een kringloop kan open of gesloten zijn. Bij een open kringloop komen er stoffen van buiten naar binnen of verdwijnen stoffen (lokaal) uit de kringloop. Op welke punten is de stikstofkringloop open? Beschrijf wat hier gebeurt

Slide 6 - Question ouverte

Welke bacteriën in 93G hebben zuurstof nodig?

Slide 7 - Question ouverte

De nitrificerende bacterien vervullen zowel een rol in de koolstofkringloop, als de stikstofkringloop. Leg uit of ze producent/consument of reducent zijn.

Slide 8 - Question ouverte

Stel ik heb een mestvergister. Dit is een afgesloten vat met mest en water. Wat gebeurt er in dit vat met de concentratie NO3-? Wat met NH4+?

Slide 9 - Question ouverte

Het anammoxproces is een bacterieel proces. De bacteriën kunnen van nut zijn bij de zuivering van afvalwater. Ze verwijderen nitriet en ammonium uit afvalwater door omzetting in stikstofgas. Voor de afvalwaterzuivering is dit een welkome ontwikkeling. Voor de komst van anammox moest immers alle ammonium eerst omgezet worden tot nitraat (NO3−). 

NH4+ + NO2 → N2 + 2 H2O.

Slide 10 - Diapositive

opdracht
teken de annamox reactie in, op je geprinte BINAS tabel met een nieuwe kleur. 

Anammox bacteriën zijn chemo-autotrofe micro-organismen. Waar vind je deze dan terug in 93F?


Slide 11 - Diapositive

Doelstellingen
Je kunt uitleggen hoe de stikstof door producenten, consumenten en reducenten gerecycled wordt in de stikstof kringloop.

Je kent van stikstoffixerende, ammonificerende, nitrificerende en denitrificerende bacterien welke rol ze spelen in de stikstofkringloop (93G).

Je weet welke bacterien onder aerobe, en welke onder anerobe omstandigheden actief zijn.





Keuze:
-uitleg over de stikstofkringloop gemixt met de rest van het hoofdstuk
-vragen uit lessonup en huiswerk zelfstandig maken (>6,5)


Slide 12 - Diapositive

Stikstof als beperkende factor
Landbouw
Eutrofiering

Slide 13 - Diapositive

Bemesting
Langs welk traject is N een beperkende factor?
(AB-BD etc)

Yield staat voor?

AFHANKELIJK/ONAFHANKELIJK

Slide 14 - Diapositive

Stikstofbinders
Binas 93G

Waar komt de stikstof vandaan?
Hoe wordt deze verwerkt?

Nut in de landbouw?

Slide 15 - Diapositive

EUTROFIERING

Slide 16 - Diapositive

De relatie tussen knolletjesbacterie en plant noemen we
A
mutualisme
B
commensalisme
C
parasitisme
D
epifytisme

Slide 17 - Quiz

gesloten kringloop
open kringloop

Slide 18 - Diapositive

Nitrificerende bacterien
NH4 - NO2 - NO3 - NH4
aeroob/anaeroob
chemosynthese

Slide 19 - Diapositive

Stikstof en Concurrentie

Slide 20 - Diapositive

Leg uit of op de vorige dia sprake was van intra-/inter- specifieke concurrentie

Slide 21 - Question ouverte

Leg uit of bemesting met stikstof successie remt of bevordert

Slide 22 - Question ouverte

Leg uit of bemesting de biodiversiteit wel/niet bevordert.

Slide 23 - Question ouverte