Kringlopen: Stikstofkringloop

Welkom

Tas van tafel
Laptop pakken & in Lesson-Up
Binas pakken
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Tas van tafel
Laptop pakken & in Lesson-Up
Binas pakken

Slide 1 - Diapositive

Opdracht:
Neem de regelkring over en noteer de nummers van de drie processen op de juiste plaats.
Noteer in de cirkels een + voor stimulering of een – voor remming.

Slide 2 - Diapositive

Leg uit hoe menselijke activiteiten, zoals het verbranden van fossiele brandstoffen en ontbossing, de koolstofkringloop verstoren en welke gevolgen dit kan hebben voor het klimaat.

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Diapositive

Doelstellingen deze les
Je kunt uitleggen hoe de stikstof door producenten, consumenten en reducenten gerecycled wordt in de stikstof kringloop.

Je kent van stikstoffixerende, ammonificerende, nitrificerende en denitrificerende bacterien welke rol ze spelen in de stikstofkringloop (93G).






Keuze:
-uitleg over de stikstofkringloop gemixt met de rest van het hoofdstuk
-vragen uit lessonup en huiswerk zelfstandig maken (>6,5)


Slide 5 - Diapositive

Voedselweb
Producenten?
Reducenten?
Consument van de 2e orde?
Vogel is consument van de... orde?

timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Organismen bestaan vooral uit ......... stoffen
A
organische
B
anorganische

Slide 7 - Quiz

DNA wordt gemaakt bij:
A
Assimilatie
B
Dissimilatie
C
Voortgezette assimilatie
D
Voortgezette dissimilatie

Slide 8 - Quiz

BINAS 93G Benoem alle anorganische stoffen in de tabel

Slide 9 - Question ouverte

Lucht bestaat voor bijna 78% uit....
A
CO2
B
O2
C
N2
D
H2O

Slide 10 - Quiz

Zowel consumenten als producenten kunnen niks met N2 uit de atmosfeer. Hoe heet het proces waarmee stikstof in producenten terecht komt en wie zorgen daar eigenlijk voor?

Slide 11 - Question ouverte

De relatie tussen knolletjesbacterie en plant noemen we
A
mutualisme
B
commensalisme
C
parasitisme
D
epifytisme

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Lien

Strategie
Lees de legenda. Probeer te snappen wat welke kleuren  zijn

Begin bij N2 en ga naar de producenten (groen)

Slide 14 - Diapositive

Welke bacteriën in 93G hebben zuurstof nodig?

Slide 15 - Question ouverte

Denitrificerende bacteriën maken...
A
N2
B
NO3-

Slide 16 - Quiz

Stikstofbindende bacteriën gebruiken...
A
N2
B
NO3-

Slide 17 - Quiz

(Binas 93G) De omzetting van nitriet naar nitraat noemen we
A
ammonificatie
B
denitrificatie
C
nitrificatie
D
stifstoffixatie

Slide 18 - Quiz

(Binas 93G of bron 7) De omzetting van eiwit naar ammoniak noemen we
A
ammonificatie
B
denitrificatie
C
nitrificatie
D
stifstoffixatie

Slide 19 - Quiz

(Binas 93G of bron 7) De omzetting van nitraat naar stikstofgas noemen we
A
ammonificatie
B
denitrificatie
C
nitrificatie
D
stifstoffixatie

Slide 20 - Quiz

Hoe kan NH3 uit de kringloop verdwijnen?
A
omzetten naar NH4+
B
ammonificatie
C
vervluchtiging
D
uitspoeling

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Lien

Stikstof als beperkende factor
in de Landbouw
Eutrofiering

Slide 23 - Diapositive

Dankzij toedoen van de mens is een bepaalde stap in de stikstofkringloop toegenomen. Welke stap is dat?

Slide 24 - Question ouverte

Stikstofcrisis

Slide 25 - Diapositive

Stikstof en Concurrentie

Slide 26 - Diapositive

Leg uit of op de vorige dia sprake was van intra-/inter- specifieke concurrentie

Slide 27 - Question ouverte

EUTROFIERING

Slide 28 - Diapositive

Leg uit of bemesting de biodiversiteit wel/niet bevordert.

Slide 29 - Question ouverte

Slide 30 - Lien

Doelstellingen deze les gehaald?


Je kunt uitleggen hoe de stikstof door producenten, consumenten en reducenten gerecycled wordt in de stikstof kringloop.

Je kent van stikstoffixerende, ammonificerende, nitrificerende en denitrificerende bacterien welke rol ze spelen in de stikstofkringloop (93G).






Keuze:
-uitleg over de stikstofkringloop gemixt met de rest van het hoofdstuk
-vragen uit lessonup en huiswerk zelfstandig maken (>6,5)


Slide 31 - Diapositive