MHV3 - 13Nov25

• Engels
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3

MHV3 - 13Nov25

Today

• Word of the week
• Homework
• M3: Look at test results 
• L3: Grammar: relative pronouns & passive
• M3: Grammar: May/might & past continuous

HOMEWORK M3:

DO EXERCISES 3.1: 

(ex. 1-3-4-5-6-7-8-9-10)

STUDY:

• Vocabulary 3.1

• May/might

• Past continuous

HOMEWORK L3:

DO EXERCISES 3.1: 

(ex. 1-2-3-4-5-6-7-8-9)

STUDY:

• Vocabulary 3.1

• Grammar: relative pronouns, passive

Word of the week

Milieu = environment

What do you do to help?

Lesson goals:

• Communiceren: Je kunt een passend communicatiemiddel kiezen en gebruiken.

• B1.1: Je kunt persoonlijke brieven, e-mails en vormen van sociale media voldoende begrijpen om met iemand te kunnen corresponderen.

• B1.4: Je kunt helder geschreven, ondubbelzinnige instructies begrijpen.

Relationships

Relative Pronouns

Gebruik: Om terug te verwijzen naar iets dat eerder genoemd is in de zin/de tekst.

Who - Which - That - Whose - # - where

Relative pronouns verwijzen naar...

who                          persoon

which                        dier, ding

that*                         ipv who/which; zonder komma

whose                       persoon, ding, dier; bezit

where                        plaats

#                               weglaten, soms mag dat

The passive

May/ might be

The Passive (lijdend voorwerp)

Wat is 'the passive'?

• De lijdende vorm
• Het is dan niet belangrijk of niet bekend wie iets doet.
• Het gaat erom dat het wordt gedaan/ gebeurt.

May/ might be

The Passive (lijdend voorwerp)

Wat is 'the passive'?

• De lijdende vorm
• Het is dan niet belangrijk of niet bekend wie iets doet.
• Het gaat erom dat het wordt gedaan/ gebeurt.

DUS:

1. Active: persoon (die het doet) is duidelijk 
2. Passive: persoon is niet belangrijk

May/ might be

The Passive (lijdend voorwerp)

ACTIVE sentence:

They sell fruit here.

May/ might be

The Passive (lijdend voorwerp)

ACTIVE sentence:

They sell fruit here.

Leonardo da Vinci painted the Mona Lisa.

PASSIVE sentence:

Fruit is sold here (by them)

The Mona Lisa was painted by Leonardo da Vinci.

Past Continuous

De Past Continuous ('ing- vorm') gebruik je:

- als de handeling in de verleden tijd aan de gang was en op een bepaald moment door een andere handeling werd onderbroken;

Voorbeeld: I was screaming while we hit a roadsign

- als twee handelingen tegelijk aan de gang zijn. 

Je maakt deze door was/were + ww+ ing

Voorbeeld: While I was watching TV, I was also preparing my lunch. 

Past continuous

Hoe maak je die?

She was walking to school, when her phone rang.

I was drinking some tea, when my husband was working.

What were you thinking of?

Dus de regel is: .................................

Past Continuous

was

                                   of        +  ww   +  ing

were

He was cleaning the house.

Past Continous en Past Simple

Past Continuous = al aan de gang ( lang)

Past Simple = iets gebeurde (kort)

Past continuous vs Past simple

    We were baking pie, while Jim arrived.  
     She was panicking, when she heard the bad news.
I was travelling to Africa, when Julie tried to call me.