H3cd - Periode 2 - Les 4 (PA3 H2) - KOL (5-12-2023)

Bienvenidos
¿Qué día y qué fecha es hoy?
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Bienvenidos
¿Qué día y qué fecha es hoy?

Slide 1 - Diapositive

El programa de hoy
FIESTA Y AMOR EN SEVILLA
Capítulo 2
  • 10 min - Huiswerk bespreken (van 30-11) 
  • 10 min - Frases clave bron E, 16de
  • 20 min - Herhaling gerundio en gustar/interesar
  • Evaluación
Sigue las instrucciones en lessonup.

Slide 2 - Diapositive

Doelen
- Aan het eind van de les kunnen jullie uitleggen wanneer de gerundio wordt gebruikt.
- Kunnen jullie de gerundio zelf maken.
- Kun je de zinnen van frases clave E gebruiken. 
- Heb je geleerd van het huiswerken controleren en weet je waar je nog aan moet/kan werken.

Slide 3 - Diapositive

Info klas 3 - periode 2
Info klas 3 
DELE-examen, vrijwillig
Farelcertificaat Spaans (als je Spaans met een voldoende afsluit dit jaar)

Leerdoelen periode 2 
  • Paso adelante deel 3, Hoofdstuk 2: Communiceren over vriendschap en relaties

Toetsen en opdrachten periode 2:
  • Toetsweek: Toets hoofdstuk 2 + aanvulling (zie bovenaan studiewijzer)
  • Opdracht: boekje lezen, PO quien soy

Slide 4 - Diapositive

Los deberes fueron:
Estudiar: 
Frases clave E in beide richtingen 
Herhalen vocab 2.1 en 2.2


 Hacer: 
Afmaken hoofdstuk 2 oef 9+10+13d
Nakijken met antwoordboek (10m)

Slide 5 - Diapositive

1. Welke fout uit het huiswerk heb je wat van geleerd? Wat?
2. Waar kun/moet je nog aan werken?
3. Hoe ga je dit doen?

Slide 6 - Question ouverte

10m - Frases
H2, Frases Clave E (TB p.22)

HACER: 
1. oef 16c (de woordzoeker hoeft niet, maar wel de woorden vertalen) 
2. oef 16bd (schriftelijk voorbereiden, daarna in tweetallen oefenen volgende les)

¿Terminado? 
Trabaja en los deberes y repite los vocabularios 2.1 y 2.2

Slide 7 - Diapositive

Gerundio

Slide 8 - Diapositive

wanneer gebruik je de gerundio
A
dat iets nu aan de gang is
B
dat iemand nu ergens mee bezig is
C
wanneer je iets in de toekomst wil doen
D
wanneer je iets gaat doen maar je weet nog niet wanneer

Slide 9 - Quiz

Welk koppelwerkwoord gebruik je naast de gerundio om te zeggen dat iets NU aan de gang is?
A
ser
B
tener
C
haber
D
estar

Slide 10 - Quiz

Gerundio-vormen kunnen eindigen op...
A
-ando & -iendo
B
-endo & -iando
C
-iendo & -ondo
D
-ando & -indo

Slide 11 - Quiz

de GERUNDIO maak je door...
A
ir + a + hele ww
B
haber + stam ww + ado/ido
C
estar + stam ww + ando/iendo

Slide 12 - Quiz

El gerundio:
¿Qué están haciendo?
A
están comendo
B
son comiendo
C
están comiendo
D
están comen

Slide 13 - Quiz

De "gerundio" van JUGAR is:
A
juegando
B
jugado
C
jugando
D
jugarse

Slide 14 - Quiz

Wat is de gerundio van 'hablar'?
A
hablando
B
hablendo
C
hablado
D
habliendo

Slide 15 - Quiz

ESTAR + GERUNDIO

Mis padres _______________
A
están dormiendo
B
está durmiendo
C
están durmiendo
D
estan dormiendo

Slide 16 - Quiz

Wat vind jij nog lastig aan dit onderwerp?

Slide 17 - Question ouverte

Hoe goed begrijp jij el gerundio nu?
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Sondage

15 min - Ejercicios- gerundio + gustar/interesar


Maken gerundio  55 & 56 in Quien soy.
- Maak Gustar y interesar op p.43 in quién soy oef 1, 2 & 3 










Slide 19 - Diapositive

1. Welk onderdeel van de les vond je het meest leerzaam, en waarom?
2. Hoe heb je gewerkt? Wat ga je een volgende keer hetzelfde doen en wat ga je anders doen? Hoe?

Slide 20 - Question ouverte

Deberes
Estudiar: 
Frases clave E in beide richtingen 
Herhalen vocab 2.1 en 2.2

 Hacer: 
Afmaken hoofdstuk 2 oef 16bcd 
Boekje Quién Soy: p. 55 & 56+  p.43 oef 1, 2 & 3 

Slide 21 - Diapositive

Wat vond je van deze les? 
Wat vond je goed, en wat kan beter? 
Beantwoord de vragen op de volgende slides.

Slide 22 - Diapositive

Wat vond je goed aan deze les?
Geef concrete voorbeelden.

Slide 23 - Question ouverte

Kijk terug op deze les:
Wat kan beter?
Denk aan lesinhoud, vorm, werksfeer etc.

Slide 24 - Question ouverte