klassenbespreking KGT2b november

• Mentorles
• Speciaal Onderwijs
• Leerroute 7

Welkom bij de klassenbespreking van 

KGT2B

Agenda

- vragen vanuit werkgroep hoogbegaafdheid

- wat gaat er goed in de klas

- waar loop je als vakdocent tegenaan

- wat krijgen we vanuit de groep terug

- individuele (zorg)leerlingen 

vragen vanuit werkgroep hoogbegaafdheid 

Zijn er leerlingen die onderpresteren/ leerlingen die op basis van wat je weet over hun capaciteiten niet voldoende resultaat halen?

naar aanleiding van vorige vraag:

• Op welk vak/ vakken?

• Waar lopen deze leerlingen op vast denk je?

• Wat heb je als docent nodig om deze leerlingen beter te begeleiden?

Wat vind je dat er goed gaat in onze klas.

- wat krijgen we vanuit de groep terug

- niet alles is altijd even duidelijk, wanneer wel of geen waarschuwing, dat dit punt bij iedereen anders is, snappen ze, maar geef dan duidelijk aan wanneer de waarschuwing op het bord gaat komen ipv een mondelinge. LIever minder mondelinge waarschuwingen zodat de rust blijft. 

- luisteren naar leerlingen als ze voor elkaar opkomen. Hij/zij was het niet, ik was het die kletste opzo. 

- ze hebben begrenzing nodig bij vrije momenten

- gek gedrag moet altijd een waarschuwing op het bord zijn 

- waar loop je als vakdocent tegenaan

vervolg 

- vrije vakken vinden ze heel moeilijk, bang om te falen met creatieve opdrachten. (als ze in hun hoofd denken iets niet te kunnen is het moeilijk (bijna onmogelijk) om te starten)

- verwachting over creatieve opdrachten is niet duidelijk: wanneer moet iets af zijn en waar wordt op beoordeeld. (graag datum in som zetten)

dit wilden wij zeker besproken hebben: 

Geur: 

- in onze klas hangt niet altijd een even prettige geur. Spreek de klas hier over aan, laat leerlingen eventueel buiten deo opdoen

- zorg altijd voor ventilatie in het lokaal, dus altijd ramen open, ook al is het koud. 

over welke leerling maak je je zorgen?

leerlingen die wij willen bespreken: 

Lowie: zegt heel veel sorry, krabt veel op zijn hoofd. komt moeilijk tot werken. werkt onnauwkeurig

Lieke: groot verzuim (registratie is zeer belangrijk), komt niet tot werken 

Luc: erg druk, clownesk, hierop aanspreken, niet negeren. 

Yonah: woont al zelfstandig, is verhuisd, taxi probleem, werkt onnauwkeurig

Finn: kinderlijk, voor de vakantie aantal kleine escalaties, boosheid 

Zoë: kan erg depressief zijn, komt dan zeer moeilijk tot werken.

Martijn: je ziet goed als er spanningsopbouw is bij hem, stuur hem dan naar de TO