les 5 telefoneren (fysiek)

les 5 telefoneren
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

les 5 telefoneren

Slide 1 - Diapositive

leerdoelen
Aan het eind van de les 
weet je wat intern en extern telefoneren is
weet je welke regels er gelden bij telefongesprekken

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen
* Filmpje ter inleiding
* theorie bespreken
* filmpje met goed voorbeeld
* twee quizvragen
* Gezamenlijk opdracht 16 maken met filmpje
* klassikaal opdracht 20 maken
* Zelf de opdrachten maken
* opdrachten nabespreken

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

intern of extern telefoongesprek
Intern: Bellen naar iemand binnen de organisatie
Bijvoorbeeld naar een andere afdeling, de receptioniste naar de afdeling
Extern: Bellen naar iemand buiten de organisatie
Dit zijn de meeste telefoongesprekken

Slide 5 - Diapositive

regels bij telefoongesprekken
 1. Laat de telefoon niet vaker dan drie keer overgaan
2. Schrijf de naam op van degene die belt
3. Als je moet doorverbinden, leg dat dan uit aan de beller
4. Als je de beller moet laten wachten, leg dat dan uit
5. Laat een beller niet langer dan 20 seconden wachten
6. Zorg ervoor dat je notities maakt
7. Zet in de notitie: naam, telefoonnummer, datum, onderwerp

Slide 6 - Diapositive

0

Slide 7 - Vidéo

Binnen hoeveel beltonen moet je de telefoon opnemen?
A
2
B
3
C
4
D
5

Slide 8 - Quiz

Hoe neem je op?
A
Eigen naam/naam bedrijf
B
Naam bedrijf/eigen naam

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Lien

Vind je dat de receptionist dit telefoongesprek goed doet?
A
ja
B
nee

Slide 11 - Quiz

Waarom was het wel of geen goed telefoongesprek

Slide 12 - Carte mentale

Was de telefoniste gastvrij
A
ja
B
nee

Slide 13 - Quiz

Warrom was de telefoniste wel of niet gastvrij?

Slide 14 - Carte mentale

Doet Iwan het telefoongesprek goed?
A
ja
B
nee

Slide 15 - Quiz

Waarom doet Iwan het telefoongesprek wel of niet goed?

Slide 16 - Carte mentale

tips voor de receptionist

Slide 17 - Carte mentale

Klassikale opdracht (20)
We gaan in de les oefenen
De rolverdeling is: 
  Student 1 is de medewerker. (een helpende)
  Student 2 is de klant. (Jantina)
  overige studenten zijn de observators.

Slide 18 - Diapositive

casus
Je werkt in een woon-zorgcomplex. Jantina Bakker belt. Haar moeder woont in het woon-zorgcomplex, op de derde verdieping, afdeling Goudsbloem. Jantina is erg ongerust, want zij belt elke dag met haar moeder. Maar vandaag is er helemaal niemand die de telefoon opneemt op de afdeling van haar moeder. Jantina wil al bijna in de auto stappen om te komen kijken, maar ze moet een half uur rijden. Dus of jij wilt onderzoeken wat er aan de hand is? Het nummer van Jantina is 0654212990

Slide 19 - Diapositive


Slide 20 - Diapositive

Aan de slag
lezen: blz. 17 t/m 26
10. Communiceren via de telefoon 
11. De telefoon opnemen 
maken:
15. Een telefoongesprek voeren 
16. Kijken naar een telefoongesprek (heb je al gemaakt tijdens de les)
17. Een telefoongesprek voeren 
18. Wat doe je 
19. ervaringen 
20. Een telefoongesprek (heb je al gemaakt tijdens de les)

Slide 21 - Diapositive

Nabespreken van de opdrachten
Zijn de leerdoelen behaald?

Slide 22 - Diapositive