M4 Scheikunde H8 Metalen les 1

Metalen
Lesplanning:
- Doel
- Nieuwe stof
- Werktijd werkboek
- Werktijd opdrachten
- Afsluiten
Lezing 1
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Metalen
Lesplanning:
- Doel
- Nieuwe stof
- Werktijd werkboek
- Werktijd opdrachten
- Afsluiten
Lezing 1

Slide 1 - Diapositive

Doel van de les
Aan het einde van de les ken je het verschil tussen edele en onedele metalen en weet je wat corrosie en galvaniseren is.

Slide 2 - Diapositive

Welke eigenschappen ken je van metalen?

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Diapositive

Legering
Geen legering
Goud
Messing
Natrium
Brons
Kwik
Soldeer

Slide 5 - Question de remorquage

Slide 6 - Diapositive

koper en tin
koper en zink
ijzer en chroom
zilver en kwik
messing
brons
RVS
zilveramalgaam

Slide 7 - Question de remorquage

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Corrosie
De meeste metalen reageren gemakkelijk met stoffen (Meestal O2) uit de lucht en worden erdoor aangetast. Die aantasting noem je corrosie





corrosie van Cu          corrosie van Zn         corrosie (roesten) van Fe

Slide 10 - Diapositive

Wat is corrosie van metalen? Corrosie is:
A
roesten
B
het aantasten van metaal door een zuur
C
de aantasting van metalen door stoffen uit de lucht
D
een laagje zink over een metaal aanbrengen

Slide 11 - Quiz

Wanneer ijzer buiten staat treedt er corrosie op; het ijzer roest (FeO). Geef de reactievergelijking

Slide 12 - Question ouverte

Welk metaal is geen edelmetaal?
A
Goud
B
Zilver
C
IJzer
D
Platina

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Bij galvaniseren bedek je ijzer met een laagje ........
A
Chroom
B
Zink
C
Zilver
D
Tin

Slide 16 - Quiz

Wat ga je nu nog doen?
- Eerst even 5 minuten pauze: kies een leuke timer: https://www.online-stopwatch.com/race-timers/ 
Fase 1: Ga aan de slag met met paragraaf 1  en 2. Laat ze aftekenen en kijk ze goed na. 

Fase 2: Ga aan de slag met de werkopdrachten

Fase 3: Alles af én afgetekend? Dan mag je voor jezelf wat doen of anderen helpen.

Slide 17 - Diapositive