M3 Metalen Herhaling in practicumweek

Metalen
Lesplanning:
- Opening
- Doel
- Uitleg
- Opdracht portal
- Werktijd methode
- Opruimen en afsluiten
Lezing 6
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Metalen
Lesplanning:
- Opening
- Doel
- Uitleg
- Opdracht portal
- Werktijd methode
- Opruimen en afsluiten
Lezing 6

Slide 1 - Diapositive

Doel van de les
Aan het einde van de les heb je het hoofdstuk herhaald

Slide 2 - Diapositive

Amalgaam
Brons
Messing
Kwik en ander metaal
Koper en tin
Koper en zink

Slide 3 - Question de remorquage

Bij welke stof noemen we corrosie roesten?

Slide 4 - Question ouverte

Wanneer ijzer buiten staat treedt er corrosie op; het ijzer roest (FeO). Geef de kloppende reactievergelijking in molecuulformules

Slide 5 - Question ouverte

Maak kloppend:

...Al+...O2>...Al2O3

Slide 6 - Question ouverte

maak de reactievergelijking kloppend

Slide 7 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen recyclen en hergebruik?

Slide 8 - Question ouverte

Welke materialen zijn geschikt voor hergebruik?
Hergebruik
Geen hergebruik
Batterijen
Sinasfles van glas
Appelmoespot
Oud papier
Frisdrank Krat
Conservenblikken

Slide 9 - Question de remorquage

Fossiele Brandstof
Vernieuwbare brandstof
Aardgas
Steenkool
Duurzaam
Grijze Energie
Groene Energie

Slide 10 - Question de remorquage

1. De pijl in een blokschema geeft de ___________ aan.
2. In de ___________ staat wat er met het product gebeurt.
3. De ___________ schrijf je op als een werkwoord.
4. Je leest een blokschema van ___________ naar ___________ .
5. Aan de richting van de ___________ zie je of een stof wordt toegevoegd of afgevoerd. 
bewerking
links
stofstroom
blokken
onder
fasen
rechts
pijl
stoffen

Slide 11 - Question de remorquage


Wat klopt er niet aan dit blokschema?
Tip: klik op afbeelding om te vergroten.

Slide 12 - Question ouverte

Wat ga je nu nog doen?
- Eerst even 5 minuten pauze: kies een leuke timer: https://www.online-stopwatch.com/race-timers/ 
Fase 1: Ga aan de slag met met paragraaf 1. Laat hem aftekenen en kijk hem goed na. 

Fase 2: Ga aan de slag met de werkopdrachten

Fase 3: Alles af én afgetekend? Dan mag je voor jezelf wat doen of anderen helpen.

Slide 13 - Diapositive