GWP 2TH Paragraaf 2.4 De afschaffing van de slavernij

Paragraaf 2.4 
"De afschaffing van de slavernij"


Hoofdstuk 2: Tijd van pruiken en revoluties


1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 2.4 
"De afschaffing van de slavernij"


Hoofdstuk 2: Tijd van pruiken en revoluties


Slide 1 - Diapositive

Hoofdvraag van vandaag:
Waarom werd de slavernij in sommige landen eerder afgeschaft dan in andere landen?
Want was niet iedereen voorstander van het afschaffen hiervan?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Hoeveel boten met slaven zijn er vanuit Afrika vertrokken naar de kolonies in Amerika?
A
5.000 boten
B
10.000 boten
C
25.000 boten
D
35.000 boten

Slide 4 - Quiz

Hoeveel slaven zijn er in totaal verhandeld van Afrika naar Amerika?
A
Tussen de 2 en 4 miljoen
B
Tussen de 4 en 8 miljoen
C
Tussen de 8 en 10 miljoen
D
Tussen de 10 en 14 miljoen

Slide 5 - Quiz

Hoeveel slaven werden er PER JAAR vervoerd van Afrika naar Amerika?
A
280 slaven
B
2.800 slaven
C
28.000 slaven
D
280.000 slaven

Slide 6 - Quiz

Hoeveel slaven werden er per keer vervoerd? Dus hoeveel slaven pasten er ongeveer op een boot?
A
100 slaven per keer
B
200 slaven per keer
C
400 slaven per keer
D
600 slaven per keer

Slide 7 - Quiz

Het leven van slaven
  • Omstandigheden op het schip
  • Zware werkomstandigheden
  • Onmenselijke behandeling
  • Zware straffen

Slide 8 - Diapositive

Abolitionisme
- De beweging voor de afschaffing van slavernij en slavenhandel

Slide 9 - Diapositive

Emancipatie
- Vrijmaking uit slavernij
- Krijgen van gelijke rechten

Slide 10 - Diapositive

Wat voor argumenten zouden VOORSTANDERS van het abolitionisme hebben?

Slide 11 - Question ouverte

Waarom wel afschaffing slavernij?

Twee hele belangrijke redenen!

Slide 12 - Diapositive

Christendom
- Bijna alle westerse landen waren christelijk
- Wrede behandeling - heb je naaste lief als jezelf?
- Slavenhandel is een zonde

Slide 13 - Diapositive

Verlichting
- Grondrechten voor ieder mens
- Franse revolutie
#Vrijheid
#Gelijkheid
#Broederschap

Slide 14 - Diapositive

Verlichting
- Nieuwe (verlichte) manier van denken
- Is ieder mens niet gewoon gelijk?
- Steeds meer voorstanders van abolitionisme
- Invloed in de politiek
- Abolitionisme heeft succes!

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Afschaffing van de slavernij
1794 (1848) - Frankrijk
1807 (1834) - Groot-Brittannië
1808 (1865) - Verenigde Staten
1814 (1863) - Nederland

Slide 17 - Diapositive

Wat voor argumenten zouden TEGENSTANDERS van het abolitionisme hebben?

Slide 18 - Question ouverte

Slavenhouders
- Lang in de meerderheid geweest
- Bijbel
- Blank vs Zwart

Slide 19 - Diapositive

Superioriteitsgevoel
Blanken = Superieur
Zwarten = Minderwaardig

Blanken moesten hun ideeën en opvattingen delen in hun kolonies

Slide 20 - Diapositive

Amerikaanse burgeroorlog
Noorden van de Verenigde Staten = Tegen slavernij
Zuiden van de Verenigde Staten = Voor slavernij

Burgeroorlog
President vermoord

Slide 21 - Diapositive

"De hut van Oom Tom"
- Tom is een slaaf
- Harriet Beecher Stowe
- Geschreven en gepubliceerd in 1852

Slide 22 - Diapositive

Opdracht
Stel je voor:
Jij bent een slavenhouder in het zuiden van de Verenigde Staten. Je bent christelijk en je behandelt je slaven goed. Ze hebben, ondanks dat ze slaaf zijn, veel vrijheid. Toch wil president Lincoln dat de slavernij wordt afgeschaft. Hierdoor loop je een groot deel van je inkomsten mis.
Wat zou je doen? 
Wat zouden de gevolgen voor jou zijn als de slavernij wordt afgeschaft? 
En op welke manier moet je nu aan je inkomsten komen?

Slide 23 - Diapositive

Conclusie:
Veel strijd!

Slide 24 - Diapositive

Wat hebben we geleerd?
Je kan nog wat hoger op de scorelijst komen nu! 

Slide 25 - Diapositive

Het abolitionisme is een beweging die werd geleid door...
A
Voorstanders van de slavernij
B
Tegenstanders van de slavernij
C
De slaven zelf
D
Zowel A, B als C zijn goed

Slide 26 - Quiz

De driehoekshandel was de handel tussen de volgende werelddelen:
A
Europa, Afrika en Amerika
B
Europa, Afrika en Azië
C
Europa, Amerika en Azië
D
Amerika, Afrika en Azië

Slide 27 - Quiz

Is de verlichting een oorzaak of een gevolg van het abolitionisme?
A
Oorzaak
B
Gevolg

Slide 28 - Quiz

Is de Bijbel een argument dat door voor- of door tegenstanders van de slavernij werd gebruikt?
A
Voorstanders van de slavernij
B
Tegenstanders van de slavernij
C
Beide
D
Geen van beide

Slide 29 - Quiz

In het zuiden van de Verenigde Staten waren de meeste mensen vóór slavernij.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 30 - Quiz

Is de Franse Revolutie een oorzaak of een gevolg van het abolitionisme?
A
Oorzaak
B
Gevolg

Slide 31 - Quiz

Wanneer werd de slavernij in Nederland definitief verboden?
A
1861
B
1863
C
1865
D
1867

Slide 32 - Quiz

Hoofdvraag van vandaag:
Waarom werd de slavernij in sommige landen eerder afgeschaft dan in andere landen?
Want was niet iedereen voorstander van het afschaffen hiervan?

Slide 33 - Diapositive

Feedback voor mij: Wat vond je van deze les?

Slide 34 - Question ouverte