Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
Natuurkunde - 3HV
§8.3 Geluidssterkte
Presentaties
Lesplanning
Slide 1 - Diapositive
Oscilloscoop
Slide 2 - Diapositive
Belangrijke begrippen
Geluidssnelheid;
frequentie;
trillingstijd;
toonhoogte;
T = 1 / f
f = 1 /T
Golven
Slide 3 - Diapositive
Oscilloscoop
Slide 4 - Diapositive
Geluidssterkte
Hoe hoger de amplitude, hoe harder het geluid
Testvraag
Slide 5 - Diapositive
Testvraag
Met de toongenerator produceer ik een toon, deze zet ik steeds zachter. Wat gebeurd er?
a)Wat gebeurd er met de frequentie van de geluidstrilling?
b)Wat gebeurd er met de amplitude van de geluidstrilling?
dB
Slide 6 - Diapositive
Geluidssterkte
Geluidssterkte meet je in decibel (dB)
Verschil tussen dB en dB(A)
dB(A) is afgestemd op onze oren
Schaal
Slide 7 - Diapositive
Leerdoelen
Hoe hard horen wij iets.
Decibelschaal
grens
Slide 8 - Diapositive
Leerdoelen
Decibelschaal
2 personen
Slide 9 - Diapositive
Leerdoelen
Als een persoon 55 dB aan geluid maakt. Hoeveel geluid maken dan twee personen?
Decibelschaal
2 personen
Slide 10 - Diapositive
Leerdoelen
Als een persoon 55 dB aan geluid maakt. Hoeveel geluid maken dan twee personen?
Decibelschaal
Presentaties
Slide 11 - Diapositive
Leerdoelen
Vraag: in een klaslokaal met twintig pratende leerlingen is de geluidssterkte 70dB. In de pauze zijn er wel 500 leerlingen aan het praten. Schat hoe groot de geluidssterkte dan ongeveer is. Schrijf al je (denk)stappen op.
La durée de la leçon est: 50 min
