4 havo - periode 3 - hoofdstuk 3

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

4 havo - periode 3 - hoofdstuk 3

Les 1

Verband?

Programma:

3.1 Wereldwijde luchtstromen

3.2 Seizoenen

3.3 Zeestromen en klimaatgebieden

3.4 Landschapszones 1

3.5 Landschapszones 2

3.6 Mens en landschap 1

3.7 Mens en landschap 2

Middelands Zeegebied

3.8 Klimaat en landschap

3.9 Bergen, aardbevingen en vulkanen

3.10 Mens en natuur

H3 Aarde - klimaat

Startopdracht: welke kennis is er bij jou gesedimenteerd?

• Wat? Maken stencil startopdracht
• Klaar? Doornemen boek

Bespreken startopdracht

Herhalen

Voorkennis: Wat weet jij nog?

   Klimaat?

Gemiddelde weer gemeten over periode van 30 jaar.

- temperatuur, vocht, neerslag, luchtdruk, bewolking.

Weer vs klimaat?

Gemiddelde periode 30 jaar 

versus 

momentopname temperatuur, neerslag, vocht, luchtdruk, bewolking .

Landschap?

Gebied met oorspronkelijke vegetatie

Vegetatie?

Plantengroei

H3 Aarde - Klimaat

0

Veel klimaatwetenschappers geven aan: de mens levert een bijdrage aan het versnellen van klimaatverandering. 

Waarom is er dan nog steeds zoveel discussie over het klimaatvraagstuk in de politiek en het bedrijfsleven?

Wat als de temperatuur stijgt met 3°C?

Om klimaatverandering te begrijpen zullen we eerst iets moeten leren over het klimaat

Opdracht: Teken je werelddeel

Doel: nauwkeurige beschrijving werelddeel klimaat en landschap

Eisen: aanwezige klimaten (2 of meer), natuurlijke zones (plantengroei), de bevolking, breedteligging, hoogteligging (bijv. bergen), legenda, titel.

Gebruik de atlas.

  

Hoe: tweetallen. 12 minuten

Patronen verklaren: voor verschillende klimaten

klimaatfactoren bepalen welk klimaat overheerst in een gebied

Binnen een landschapszone komen verschillende klimaten voor

Er zijn 5 klimaatfactoren die klimaat het bepalen

1. De geografische breedteligging
2. Land-zeeverdeling (ligging t.o.v water, zeeën en oceanen)
3. Hoogteligging
4.  Ligging van gebergten (richting van bergruggen)
5. Invloed van wind-en zeestromen

geografische breedteligging

Algemene regel:
Hoe verder van de evenaar hoe kouder het is. 

 Dit komt doordat: 

1. Zonnestralen warmteverliezen naarmate ze langer onderweg zijn. 

2. De zonnestralen op hogere breedte een groter oppervlak moeten verwarmen.

Land-zeeverdeling

van invloed op neerslag en temperatuur

Algemene regel:
Wind van zee brengt meer neerslag met zich mee dan wind over land.

Verder van zee zijn de temperatuurverschillen tussen zomer en winter groter dan bij zee.

Hoogteligging

Algemene regel: Hoe hoger hoe kouder.

Per 1000 meter stijging daalt de temperatuur 6 graden.

(per 100 meter stijging 0,6 graden)

Ligging van gebergte

Algemene regel:
Wind van zee neemt waterdamp mee, bij het gebergte stijgt de lucht, koelt af, waterdamp condenseert en dat geeft neerslag.

De invloed van zeeën en oceanen

Algemene regels: 

1. Hoe verder van zee, hoe minder neerslag er valt.
2. Wind van zee heeft in de winter een verwarmend effect op het land en in de zomer een verkoelend effect.

3. Warme zeestromen kennen meer verdamping en hebben een verwarmend effect. Koude zeestroom heeft minder verdamping en een verkoelend effect.

Concept map

Doe mee!

Schrijf mee in je aantekeningenschrift (H3: introductie)

Oefenen

Aan de slag: individueel uitwerken = in stilte

1. Maak H3: Introductie. Opdr. 1,3,4,5 (let op: vraag 4,5 = De Grote Bosatlas)

2. Klaar? Maken samenvatting §1 (H3)

PO