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17. Tecnología y hábitos saludables - 24th Nov (2 p)

Preguntas fácticas: 

Preguntas conceptuales:


Preguntas debatibles: 

¿?
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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Preguntas fácticas: 

Preguntas conceptuales:


Preguntas debatibles: 

¿?
¿?
¿?
¿?
¿?
¿?
¿?

Slide 1 - Diapositive

Añadido - Rosa
A medida que vayamos creando el material van a surgir más preguntas. Estas preguntas las podemos ir poniendo al inicio de un Lesson Up en modo invisible para acordarnos de lo que estamos tratando
Luego se ha de cambiar en MB.










Por favor, siéntate en orden alfabético y pon tu ordenador portátil cerrado y tu cuaderno y bolígrafo encima de la mesa preparado para empezar la clase.

Slide 2 - Diapositive

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¿Que día es hoy?

  • Escribe la fecha en tu cuaderno

  • Hoy es viernes, dieciséis de noviembre de dos mil veintitrés

Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Diapositive

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¿En qué medida utilizar la tecnología continuamente es un hábito saludable? 

Slide 5 - Diapositive

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  1. ¿Has utilizado el móvil esta mañana? ¿Para qué?
  2. ¿Cuántas horas al día utilizas el móvil?
  3. ¿Piensas que hoy en día el móvil es imprescindible? 
  4. ¿Es sano utilizar a menudo el móvil?

Slide 6 - Diapositive

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Vamos a ver un vídeo interactivo sobre la adicción al móvil. 

Para prepararnos, escribe con tu compañero el significado de estas palabras en inglés.

Si no sabes qué significan las palabras, busca en www.wordreference.com

Verbos (verbs)
generar
agravar
suceder
quejarse
apagar
Sustantivos (nouns)
el cable del móvil
el cargador del móvil
la señal del móvil
el tecnoestrés
la nomofobia
el usuario
el miedo


Slide 7 - Diapositive

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generar: to cause

agravar: to make worse

suceder: to happen

quejarse: to complain

apagar: to switch off
el cable del móvil: the mobile cable

el cargador del móvil: the mobile charger

la señal del móvil: the mobile´s signal

el tecnoestrés: stress caused by the use of technology

la nomofobia: nomophobia (fear or worry at the idea of being without your mobile phone or unable to use it)

el usuario: the user

el miedo: the fear


Slide 8 - Diapositive

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14

Slide 9 - Vidéo

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¿Y qué podemos hacer para desconectar del móvil?
Si pasas demasiado tiempo frente al móvil, quizás necesitas desconectar.
Mira el siguiente vídeo y elige las dos sugerencias para desconectar que te gustan más. 
Escríbelas en la siguiente diapositiva

Slide 10 - Diapositive

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Slide 11 - Vidéo

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Elige dos sugerencias del vídeo que puedes aplicar en tu vida diaria.
Explica por qué las has elegido

Slide 12 - Question ouverte

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00:27
Según el vídeo, ¿qué ha sucedido durante la pandemia de Covid 19?

Slide 13 - Question ouverte

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00:35
Menciona tres actividades que se hacen en línea, según el vídeo

Slide 14 - Question ouverte

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00:46
¿Qué genera la hiperconectividad?

Slide 15 - Question ouverte

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01:08
¿Qué hace y qué siente una persona que quiere tener el móvil siempre cerca?

Slide 16 - Question ouverte

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01:30
¿Cuánto tiempo pasará mirando la pantalla de su móvil un usuario medio?

Slide 17 - Question ouverte

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01:44
Explica en español qué es FOMO, según se explica en el vídeo

Slide 18 - Question ouverte

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01:56
¿Se quejan tus amigos y/o familia de que pasas mucho tiempo con el móvil en la mano? Sí/no. Explica

Slide 19 - Question ouverte

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02:07
¿Tienes menos tiempo libre a causa del móvil? Sí/no. Explica

Slide 20 - Question ouverte

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02:16
¿Qué emociones provoca el miedo a que le móvil se quede apagado?

Slide 21 - Question ouverte

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02:27
Explica el dato número 8

Slide 22 - Question ouverte

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02:33
¿Qué es la "prontomanía", según el vídeo?

Slide 23 - Question ouverte

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02:49
Según el vídeo, ¿qué es la "nomofobia"? Explica

Slide 24 - Question ouverte

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RECUERDA
¿QUÉ TE PASA?
No me encuentro bien/ No me siento bien
No estoy bien/ Estoy mal
Estoy ...
Me duele .....
Tengo ....

Slide 25 - Diapositive

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Slide 26 - Diapositive

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Mira el siguiente vídeo y contesta las preguntas

Slide 27 - Diapositive

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Slide 28 - Vidéo

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¿Qué te duele cuando tienes gripe?

Slide 29 - Question ouverte

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¿Qué te duele cuando te caes de la bicicleta?

Slide 30 - Question ouverte

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¿Qué te duele cuando juegas al fútbol muchas horas?

Slide 31 - Question ouverte

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¿Qué te duele cuando trabajas delante del ordenador todo el día?

Slide 32 - Question ouverte

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La gripe
Escucha este podcast y completa esta hoja de trabajo. 

Slide 33 - Diapositive

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Después comprueba tus respuestas aquí.

Slide 34 - Diapositive

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¡Ahora vamos a ver otro vídeo!
Después responde las preguntas referentes al vídeo.

Slide 35 - Diapositive

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12

Slide 36 - Vidéo

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00:11
Gripes, catarros y covid 19...
A
tienen los mismos síntomas
B
tienen síntomas similares

Slide 37 - Quiz

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00:26
Escribe los síntomas que tiene Óscar
Ejemplo: "Tos seca, ...

Slide 38 - Question ouverte

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00:56
Escribe los síntomas de la covid 19
Ejemplo: "Fiebre,...

Slide 39 - Question ouverte

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01:11
El experto menciona dos síntomas de la Covid 19: "ageusia o pérdida del gusto" y "anosmia o périda del gusto".
Según lo que él dice. ¿Esto sucede con otras enfermedades?
A
Sí
B
No

Slide 40 - Quiz

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01:37
Escribe los síntomas del resfriado

Slide 41 - Question ouverte

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02:15
Si tienes síntomas que duran entre dos y tres semanas, lo más probable es que tengas...
A
resfriado
B
gripe
C
covid 19

Slide 42 - Quiz

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02:45
¿Normalmente cuánto tiempo puede una persona contagiar a otros/propagar esta enfermedad?
siete días
diez días
tres días
Covid 19
Resfriado
Gripe

Slide 43 - Question de remorquage

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03:08
¿En todas las infecciones respiratorias hay asintomáticos?
A
cierto
B
falso

Slide 44 - Quiz

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03:27
¿Qué tipo de vídeo es este?
A
un vídeo de Youtube
B
un vídeo para aprender español
C
un video reportaje
D
un vídeo informativo

Slide 45 - Quiz

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03:30
Escribe las dos ideas principales del vídeo

Slide 46 - Question ouverte

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03:30
¿Qué efecto tienen los colores y las imágenes?
A
empatía, amigable (empathy, fiendly)
B
rechazo, antipatía (rejection, antipathy)

Slide 47 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

03:30
¿Cuál es el propósito principal de este vídeo?
A
educar
B
informar
C
entretener
D
divertir

Slide 48 - Quiz

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02:51
Haz una lista con los 8 datos de la adicción al móvil

Slide 49 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

02:51
Después de haber visto este vídeo, ¿crees que eres adicto/a al móvil? Sí/no. Explica.

Slide 50 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Después de practicar la comprensión auditiva, ¿qué dificultades encuentras al escuchar un texto auditivo en español? ¿Qué puedes hacer para mejorar este especto?

Slide 51 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

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