Communicatie Thema 5, beroepshouding

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Communicatie

Communicatie MZ

Deze periode, thema 5 beroepshouding blz.149

• Hoofdstuk 10, beroepscode
• Hoofdstuk 11, aspecten van de beroepshouding

Deze les

• Orientatie les 
• Casus
• Zelf beoordelen
  

Leerdoelen

Aan het eind van deze les:

• Weet je wat een beroepscode is
• Kan je tenminste 4 waarden uit de beroepscode benoemen met bijpassende voorbeelden
  

Casus 

Lees de casus op blz. 150?

• Ben jij ook van huis uit gewend om voor anderen te zorgen?
• Hoe noem je dit ook alweer?
• Waarom denk je dat Tessa's praktijbegeleider het fout vindt wat Tessa doet? 
• Welke begrippen kan je bij bovenstaande vraag benoemen?
  

Beroepscode

• leidraad
• gedragsregels
• waarden 
  

Belangrijke waarden

• Integriteit 
• Betrokkenheid
• Goed gevoel voor verhoudingen en relaties
• Respect
• Vertrouwelijkheid
• Assertiviteit
• Zelfbeschikking
• Representativiteit
• Empathie

Schrijf ze op, je hebt ze later nodig!

Jezelf beoordelen

Jezelf beoordelen a.d.h.v.  verschillende waarden

Orientatie opdracht 4, blz 177

Klaar?

Opdracht 1 beroepscode, blz 156

Betrokkenheid tonen

- Ik kom afspraken na

1. ja
2. nee

Inlevingsvermogen

- Ik toon begrip voor de ander en zijn situatie

1. ja
2. nee

Respect

- Ik ga zorgvuldig om met andermans bezittingen

1. ja
2. nee

Eigen grenzen bewaken

- Ik durf nee te zeggen

1. ja
2. nee

Eigen grenzen bewaken

- Ik geef mijn grenzen respect vol aan

1. ja
2. nee

Jezelf durven zijn

- Ik heb mijn eigen inbreng, mijn eigen mening

1. ja
2. nee

Integer zijn

- Het lukt mij geheimen te bewaren

1. ja
2. nee

Representatief zijn

- Ik heb een positieve uitstraling

1. ja
2. nee

Verantwoordelijkheid dragen

- Ik heb verantwoordelijkheidsgevoel

1. ja
2. nee

Handelend optreden

- Ik kan me aanpassen aan anderen

1. ja
2. nee

Zijn de leerdoelen behaald?

Leerdoelen

Aan het eind van deze les:

• Weet je wat een beroepscode is
• Kan je tenminste 4 waarden uit de beroepscode benoemen met bijpassende voorbeelden
  

Wat is een beroepscode?

1. Eigenschappen en gedrag waarvoor iemand dient te schikken om zijn beroep goed uit te oefenen
2. Een leidraad waarin staat waar de beroepsgroep voor staat en welke waarden en gedragsregels zij in hun beroepsuitoefening belangrijk vinden
3. Het geheel van waarden en normen die een beroepsbeoefenaar helpen te bepalen wat hij wel en niet moet doen
4. Beroepshoudingsaspect dat duidt op betrouwbaarheid van binnenuit

Je behandelt kinderen gelijkwaardig, je trekt niemand voor.
Welke waarde wordt hier bedoeld?

Persoonlijke aangelegenheden bespreek je niet waar iedereen bij is. Je houdt de inhoud van een gesprek voor jezelf.
Welke waarde wordt hier bedoeld?

Je kunt je in een ander verplaatsen en daardoor begrip opbrengen voor iemand die anders denkt dan jij.
Welke waarde wordt hier bedoeld?

Je laat op een prettige manier weten dat je iets niet kunt of wilt doen. Ook laat je weten wat je wel accepteert.
Welke waarde wordt hier bedoeld?

Les 2 

• Beroepsethiek 
• Wettelijke kader
  

Beroepsethiek

• Principes
• Regels 

Beroepscode --> Uitwerking van het beroepsethiek 

Ethiek --> Keuzes van goed en kwaad 

Wettelijke kader 

• Algemen wet gelijke behandeling
• Wet bescherming persoonsgegevens
• Wet gelijke behandeling op grond van handicap of chronische ziekte
• Wet op de geneeskundige behandleingsovereenkomst
• Wet verplichte geestelijke gezondheidszorg 
  

Opdracht

• Maak opdracht 4 t/m 7 
• Stencil wetten 

https://zembla.bnnvara.nl/nieuws/martijn-wil-een-huis-en-een-tuintje 

11. Aspecten van de beroepshouding

Deze les

Leerdoel

Aan het eind van deze les:

• Kan je in eigen woorden de begrippen beroeps en-grondhouding uitleggen. 
• Kan je de drie aspecten die een houding omvatten benoemen.
  

Beroepshouding en grondhouding

Beroepshouding

Eigenschappen en gedrag waarvoor iemand in zijn beroepdient te beschikken

Grondhouding

De basis die je in de loop van je leven hebt eigengemaakt

Grondhouding

Grondhouding = zichtbaar in je gedrag 

Voorbeeld casus blz. 158 

Aspecten

Een houding omvat 3 aspecten

• Gevoelsmatig aspect
• Verstandelijk aspect
• Ethisch aspect 

Voorbeeld blz. 158 

Opdrachten

Maak opdracht 1 en 2 (blz. 159)

 

Opdracht 3 poster maken (blz 193) 

Nabespreken

Terug koppeling leerdoelen 

11.5 Uitgangspunten voor de beroepshouding

Deze les

Aan het einde  van deze les:

• Kan je 4 uitgangspunten voor de beroepshouding benoemen 
• Heb je de opdrachten af die je afgelopen weken door het niet hebben van lesmateriaal nog niet heb kunnen maken
  

Uitgangspunten 

• Ik zie de client als gelijkwaardige medemens
• Ik sta open voor clienten 
• Ik wil goed omgaan met diversiteit bij clienten
• Ik heb een voorbeeldfunctie
  

Gelijkwaardig medemens 

• Je neemt geen beslissingen voor de client
• Geen dwang uitoefenen*

* alleen als dit in een begeleidingsplan is vastgelegd 

Openstaan voor clienten 

• Aandacht gericht op een ander en niet op jezelf
• Belangrijk zodat de client laat zien wij hij/zij is 
• Niet oordelen/eerste indruk
• Leren begrijpen
  

Diversiteit

• Elkaar niet begrijpen
• Ruimte geven om dingen op eigen manier te doen 
• Verschillen, rekening houden, denkniveau
  

Voorbeeldfunctie

• Gedrag
• Verstandelijke beperking, makkelijk beinvloedbaar 
• Alleen gedrag vragen dat jezelf ook vertoont
  

Opdrachten 

Opdracht 3 en 4 (blz.161) 

In bezit van werkboek (start opdr. 1 blz 156) 

 

Echtheid tonen blz. 182