Havo 3 - Na 1945

Havo 3 /Na 1945




De VS na de Tweede Wereldoorlog
Er komen andere tijden
Veelkleurig Nederland

1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 40 diapositives, avec diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Havo 3 /Na 1945




De VS na de Tweede Wereldoorlog
Er komen andere tijden
Veelkleurig Nederland

Slide 1 - Diapositive

De VS na WO2                            (Foto Marilyn Monroe)

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen onderdeel 1 (4.3)
Je leert:
- hoe de Amerikaanse economie zich ontwikkelde vanaf de Tweede Wereldoorlog
- hoe een jongerencultuur ontstond
- hoe etnische diversiteit van invloed was op de samenleving

Slide 3 - Diapositive

Economische crisis jaren '30
WO2 maakte een eind aan de crisis.
 

Oorzaken;
Werkloosheid verdween door oorlogsproductie
Veel mannen in het leger
Volop werk voor meer mensen (vrouwen en minderheden)

Slide 4 - Diapositive

Geen terugval op de crisis
Na de oorlog: Mensen meer geld te besteden + Babyboom (geboortegolf)

Nieuwe consumptiegoederen: TV met daarop commerciële zenders. (Auto!!!!) Commerciële zenders in de VS direct na de oorlog. In Nederland vanaf 1956 een
Consumptiemaatschappij ontstaat

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Jongerencultuur
Jongeren ontwikkelen hun eigen cultuur (kleding, muziek en levensstijl):
- Meer geld
-Meer vrije tijd
- Hoger onderwijs
- Invloed van muziek en tv uit VS en Groot-Brittannië

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Elvis Presley 
Rock and Roll
Herkenbaar uiterlijk: vetkuif, strakke spijkerbroek, T-shirts en Jacks --> invloed op mode (nozems).
Populair in en buiten de VS --> door muziek en films.

Voorbeeld van Amerikanisering. (Verspreiding van de Amerikaanse cultuur.)


Slide 9 - Diapositive

Nozems

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Amerikanisering

Slide 12 - Diapositive

Scheiding blank en zwart
Etnische diversiteit 
Segregatie 
Scheiding in alle openbare plekken van blanke en zwarte mensen: scholen, openbaar vervoer, toiletten, ingangen van gebouwen.
Sommige staten verboden gemengde huwelijken.
Verandering praktisch onmogelijk door weinig stemrecht.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Martin Luther King
Leider van de burgerrechtenbeweging.
Bekende toespraak: "I have a dream"
1968 vermoord

Slide 18 - Diapositive

Einde segregatie 
1963: Kennedy wil rassendiscriminatie wettelijk verbieden.
eind '63:  Kennedy vermoord

Opvolger Johnson zet beleid voort:
1964: Rassenscheidingswetten worden afgeschaft
Dit wordt geregeld in de (Burgerrechtenwet)
Maar: nog geen einde discriminatie bij het volk!!!!

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Samenvatting
- Vanaf de Tweede Wereldoorlog groeide de Amerikaanse economie. Amerikanen kochten massaal consumptiegoederen.
- Er ontstond een aparte jongerencultuur doordat jongeren geld hadden. Na 1955 werd de Amerikaanse manier van leven in Europa nagevolgd.
-Onder druk van massale demonstraties werd de segregatie in 1964 door de federale overheid afgeschaft.

Slide 21 - Diapositive

Er komen andere tijden

Slide 22 - Diapositive

Leerdoelen onderdeel 2
Je leert: 
- Hoe de Nederlandse economie vanaf 1945 werd hersteld en vernieuwd.
- Hoe de verzorgingsstaat werd opgebouwd
- Hoe vanaf de jaren 1960 nieuwe opvattingen ontstonden
- Hoe de pluriformiteit in de samenleving groter werd

Slide 23 - Diapositive

Wederopbouw en industrialisatie
5 mei 1945: Bevrijdingsdag
- Nederland verwoest, moest weer opgebouwd worden.
-Overheid: samenwerken met bedrijfsleven: geleide lonen en prijspolitiek.
- Marshallplan 

Hoe moest Nederland hiervan
herstellen? --> Wederopbouw

Slide 24 - Diapositive

Groei van economie: groei van banen, voedsel/goederen en geld.
Gevolg: Toename van de bevolking: Babyboom (1946-1949)
250.000 kinderen extra!
-Bouw goedkope woningen

Slide 25 - Diapositive

Rotterdam verwoest
Foto 1945
Wederopbouw Rotterdam
Jaren vijftig en zestig

Slide 26 - Diapositive

Willem Drees
Voor mensen die niet konden werken en dus geen geld verdienden, verzon Drees verschillende sociale voorzieningen:

AOW (algemene OuderdomsWet)
WW (werkloosheidwet)
WAO (wet Arbeidsongeschiktheid)
bijstandsuitkering

Slide 27 - Diapositive

Ontzuiling
  • Door de tv gingen mensen naar andere programma's of programma's van andere zuilen te kijken.
  • Hierdoor kwam er interesse voor andere opvattingen en culturen.
  • Gevolg: opvattingen gingen veranderen, men vond de eigen zuil minder belangrijk en de verzuiling begon te verdwijnen.
  • Hierdoor gingen ook steeds minder mensen naar de kerk

Slide 28 - Diapositive

Seksuele revolutie
  • Jaren zestig en zeventig seksuele revolutie.
  • Seks niet alleen meer gebonden aan huwelijk en voortplanting, maar is er ook voor plezier.
  • Door de "Pil" geen angst meer voor zwangerschap.
  • Kerk/geloof speelde minder belangrijke rol. Kerk beschouwde seksualiteit als iets voor het huwelijk en voortplanting.

Slide 29 - Diapositive

Recht op de Pil en abortus

Slide 30 - Diapositive

Pluriformiteit 

Slide 31 - Diapositive

Samenvatting
- Na 1945 werd de wederopbouw snel voltooid en de economie gemoderniseerd. Nederlanders werkten hard en waren zuinig en gezag trouw. Dankzij de economische groei ontstond vanaf 1956 welvaart.
- Regeringen van confessionelen met socialisten  bouwden met wetten voor de sociale zekerheid de verzorgingsstaat op.
- Door de auto en televisie maakten mensen kennis met andere culturen en levensbeschouwingen en daardoor veranderden hun opvattingen. Ze werden minder gelovig en wilden eigen keuzes maken en meer medezeggenschap.
- De verhouding tussen mannen en vrouwen werd minder ongelijk. Mensen gingen vrijer om met seks. Jongeren werden minder gehoorzaam en ontwikkelden hun eigen jongerencultuur. De Westerse cultuur veranderde en de pluriformiteit in de samenleving nam toe.

Slide 32 - Diapositive

Veelkleurig Nederland 

Slide 33 - Diapositive

Leerdoelen onderdeel 3
Je leert:
- Hoe de integratie van migranten uit voormalige kolonies in Nederland verliep.
- Waardoor arbeidsmigranten naar Nederland kwamen en hoe hun integratie verliep
- welke asielzoekers naar Nederland kwamen
- Waardoor spanningen in de multiculturele samenleving ontstond

Slide 34 - Diapositive

Migranten
Na 1945: Komst van vele immigranten in NL:
Waarom?
- Koloniën worden zelfstandig, onrust en angst voor staatsgrepen --> komst van Surinamers en Indonesiërs.
- Economische groei vanaf de jaren 60 --> tekort aan arbeidskrachten: oplossing -->Gastarbeiders
Na 1945 meer oorlogen in de wereld --> vluchtelingen verlaten moederland opzoek naar veiligheid. Pushfactor

Slide 35 - Diapositive

Gastarbeiders
  • Het was de bedoeling dat de Turkse en Marokkaanse arbeiders tijdelijk naar Nederland kwamen (gastarbeiders).
  • Maar naar verloop van tijd lieten ze hun gezinnen overkomen naar Nederland (gezinshereniging).
  • Turken en Marokkanen werd arbeidsmigranten, die hier definitief bleven

Slide 36 - Diapositive

Oud-koloniën: Nederland kende 2 grote koloniën --> Nederlands- Indië (Nu Indonesië) en Suriname.

1900-2000 --> vele landen worden onafhankelijk van het moederland.


Slide 37 - Diapositive

Integratie en assimilatie
Integratie= aanpassen en gedeelte eigen cultuur bewaren 
Bijvoorbeeld iemand uit Indonesië spreekt Nederlands, maar eet nog steeds Indonesisch.
Assimilatie) aanpassen aan de Nederlandse taal, cultuur, normen en waarden. Afleren van oude tradities uit het oude moederland.

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Vidéo

Samenvatting
- na 1945 vestigden Indische Nederlanders, Molukkers, Surinamers, Antillianen en Arubanen zich uit de voormalige kolonies in Nederland. De integratie verliep bij een groot deel van deze migranten goed; bij de ene groep ging het vlotter dan bij de andere.
 - Vanaf 1950 kwamen arbeidsmigranten uit landen rondom de Middellandse zee. Hiervan bleven veel Turkse en Marokkaanse mannen met hun gezinnen. Hun integratie werd bemoeilijkt door de grote verschillen tussen hun cultuur en de Nederlandse cultuur.
- Na 1990 kwamen veel asielzoekers naar Nederland uit oorlogsgebieden en onveilige en arme landen in Afrika en Azië
- Na aanslagen door radicale moslims ontstonden spanningen in de Nederlandse multiculturele samenleving

Slide 40 - Diapositive