4.5 Onderzoek naar evolutie (afstamming)

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Bespreking Toets Genetica

Opdrachten §4.4  'evolutietheorie'

50 t/m 54 

Maak een foto van je conceptmap bij opdr 54
(deze straks in LessonUp plaatsen)

Maak een foto van je conceptmap bij opdr 54

§4.5 Onderzoek naar evolutie

• Hoe weten we hoe de evolutionaire stamboom in elkaar steekt? 
• Waarom  lijken sommige dieren enigszins op elkaar maar zijn ze helemaal niet verwant? 
• Hoe maak je een
  afstammingsdiagram (cladogram)? 

Homologe (=zelfde oorsprong) organen 

Analoge (=andere oorsprong) organen, kunnen wel zelfde functie hebben 

Rudimentaire organen

Gewervelde embryonale ontwikkeling

(wat valt er op?)

https://microbenotes.com/evolutionary-embryology/

Veel homologe structuren/organen zichtbaar!

Welke rudimentaire organen heeft de mens?

Cladogram =
vertakkingsschema
≠ stamboom

Op basis van verschillende eigenschappen (uiterlijk, embryonale ontwikkeling, eiwitten, RNA en DNA) 

Elke splitsing: 

- vertakt in twee lijnen

- verschilt in één eigenschap 

Menselijke evolutie en migratie 

Onstaan van vogels

- hoe is dat gebeurd?

• Aftakking van reptielen

Tree of life

5 massa-extincties 

75-95% van soorten sterft

https://www.evogeneao.com/en/learn/tree-of-life   niet zo dat de meeste soorten zoogdieren zijn...

Stamboom of cladogram geeft niet goed weer hoeveel verschillende soorten er waren!

Diversiteit =
aantal soorten

Opdrachten bij 4.5 onderzoek naar evolutie (verwantschap)

Lees ook wetenschappelijke context 'Netwerkende genen' op p. 48

Inhalen 4.1, 4.2, 4.4 
+ werkblad evolutie (bacterien)

4.5 maak opdrachten 

60, 63-65 + 71-73