4.1 Snelheid oefenen

4.1 Oefenen met snelheid
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

4.1 Oefenen met snelheid

Slide 1 - Diapositive

Eenheden omrekenen

Slide 2 - Diapositive

 Reken om 
1 h
5 h
0,3 h
0,7 h
60 min
3600 s
300 min
18 min
42 min
18000 s
2520 s
1080 s

Slide 3 - Question de remorquage

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Een voorwerp legt in 5 minuten 750 meter af.
a. Bereken de snelheid in km/h.
b. Bereken de snelheid in m/s.

Slide 6 - Question ouverte

Een auto legt een afstand af van 94.5 meter met een gemiddelde snelheid van 21 m/s. Bereken de tijd die de auto nodig heeft om de afstand te overbruggen.

Slide 7 - Question ouverte

Een trein heeft een snelheid van 108 km/h. Hoeveel uur heeft de trein nodig om een afstand van 500 kilometer af te leggen?

Slide 8 - Question ouverte

Een auto legt een afstand af van 4320 meter met een gemiddelde snelheid van 43.2 km/h. Bereken de tijd die de auto nodig heeft om de afstand te
overbruggen .

Slide 9 - Question ouverte

Een auto rijdt 11 seconde met een gemiddelde snelheid van 30 m/s. Bereken de afgelegde afstand.

Slide 10 - Question ouverte

Iemand rijdt met een snelheid van 3,5 m/s. De tocht duurt 20 minuten.
Hoeveel kilometer wordt er afgelegd?

Slide 11 - Question ouverte

Een brommer heeft een snelheid van 39,6 km/h. Welke afstand legt hij in een
kwartier af?

Slide 12 - Question ouverte

Luisina rijdt in 20 minuten van haar huis naar het werk met een gemiddelde snelheid van 35 km/h. Bereken de afstand tussen haar huis en het werk.

Slide 13 - Question ouverte

De snelheid van geluid in lucht is 340 m/s. Het onweert 8 km verderop (bliksemt).
Bereken hoelang het duurt voordat je de donder hoort.

Slide 14 - Question ouverte

Dimitri doet er precies 2 minuten over om een rondje rond de school te rennen. Een rondje bedraagt 350 m. Bereken zijn gemiddelde snelheid (uitgedrukt in m/s).

Slide 15 - Question ouverte