Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Startrekenen 1F (Hoofdstuk 6) Breuken
Breuken
1 / 43
suivant
Slide 1:
Diapositive
Rekenen
Praktijkonderwijs
Leerjaar 4
Cette leçon contient
43 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
4 vidéos
.
La durée de la leçon est:
15 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Breuken
Slide 1 - Diapositive
Doel:
Je weet wat een breuk is
Je weet wat de teller en noemer is
Je maakt een start met rekenen met breuken
Slide 2 - Diapositive
Les 1: In deze les leer je
wat een breuk is
wat de teller en noemer is
wat gelijkwaardige breuken zijn
hoe je breuken vereenvoudigt
hoe je breuken optelt
hoe je breuken van elkaar aftrekt
hoe je breuken gelijknamig maakt
Slide 3 - Diapositive
timer
0:30
Wat is een breuk?
Een
breuk
geeft een deling tussen twee getallen aan:
1/4 = 1 gedeeld door 4.
Breuken worden gebruikt om een deel van het geheel aan te geven:
De pizza is verdeeld in
4
stukken. 1 stuk is
1
/
4
deel van de hele pizza: ook wel een kwart genoemd. 2 stukken zijn 2/4 deel van de hele pizza.
Slide 4 - Diapositive
Teller en noemer
timer
0:30
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Het getal 4 is de .... van de breuk
4/5
A
Teller
B
Noemer
Slide 7 - Quiz
het getal 4 is de .... van de breuk
3/4
A
Teller
B
Noemer
Slide 8 - Quiz
Wat is de teller? Wat is de noemer?
De breuk is 7/15
A
De teller is 15 en de noemer is 7
B
De teller is 7 en de noemer is 15
Slide 9 - Quiz
Gelijkwaardige breuken:
breuken die even groot zijn, maar op een andere manier opgeschreven.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Vereenvoudig de breuk
2/4
Slide 12 - Question ouverte
Vereenvoudig de breuk
4/12
Slide 13 - Question ouverte
Vereenvoudig de breuk
3/15
Slide 14 - Question ouverte
Vereenvoudig de breuk
9/12
Slide 15 - Question ouverte
Aan de slag! Opdracht 1 t/m 13
Lees de theorie van 6.1 en maak opdracht 1, 2 en 3
Lees de theorie van de teller en noemer en maak opdracht 4 en 5
Lees de theorie van 6.2 maak opdracht 6, 7, 8 en 9
Lees de theorie van breuken op de getallenlijn en maak opdracht 10 en 11
Lees de theorie over breuken vereenvoudigen en maak opdracht 12 en 13
Klaar? Pak het extra werkblad
Slide 16 - Diapositive
Wat heb je geleerd?
Slide 17 - Carte mentale
Wat vind je nog lastig?
Slide 18 - Carte mentale
Les 2: Eerst even terugkijken
Weet jij nog:
wat een breuk is
wat de teller en noemer is
wat gelijkwaardige breuken zijn
hoe je breuken vereenvoudigt
timer
1:00
Slide 19 - Diapositive
Les 2: In deze les ben je aan het leren:
wat een breuk is
wat de teller en noemer is
wat gelijkwaardige breuken zijn
hoe je breuken vereenvoudigt
hoe je breuken optelt
hoe je breuken van elkaar aftrekt
hoe je breuken gelijknamig maakt
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Vidéo
2/4 + 1/4 =
2/6 + 3/6 =
12/20 + 5/20 =
2/8 + 2/8 =
3/4
5/6
4/16
1/2
4/8
17/20
5/12
17/40
Slide 22 - Question de remorquage
8/10 - 2/10 =
15/20 - 3/20 =
9/12 - 2/12 =
14/16 - 6/16 =
6/10
3/5
12/20
3/5
7/12
8/16
1/2
7
Slide 23 - Question de remorquage
Slide 24 - Vidéo
Je kan ook een breuk van een heel getal aftrekken:
1 - 1/6 =
Slide 25 - Diapositive
1 - 3/8 =
Slide 26 - Question ouverte
1 - 4/5 =
Slide 27 - Question ouverte
1 - 2/6 =
Slide 28 - Question ouverte
Aan de slag!
Maak 6.3:
Lees alle theorie blokken
Maak opdracht 14, 15, 16, 17, 18, 19 , 20 en 21
Klaar? Pak het extra werkblad!
Slide 29 - Diapositive
Afsluiting: Maak de vragen op het exit ticket
Slide 30 - Diapositive
Ik kan een breuken met gelijke noemers optellen
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 31 - Sondage
Ik kan een breuken met gelijke noemers van elkaar aftrekken
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 32 - Sondage
Ik kan een breuk vereenvoudigen
0
100
Slide 33 - Sondage
Les 3: In deze les ben je aan het leren
wat een breuk is
wat de teller en noemer is
wat gelijkwaardige breuken zijn
hoe je breuken vereenvoudigt
hoe je breuken optelt
hoe je breuken van elkaar aftrekt
hoe je breuken gelijknamig maakt
Slide 34 - Diapositive
Gelijknamig maken van breuken
Wat is gelijknamig maken?
Bij sommen waarbij de noemer van de breuk niet hetzelfde zijn, moet je eerst
de noemer hetzelfde maken.
Dit heet gelijknamig maken.
timer
0:30
Slide 35 - Diapositive
7
Slide 36 - Vidéo
03:52
Ik kan breuken gelijknamig maken
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 37 - Sondage
03:52
Aan de slag!
Maak 6.4: ongelijknamige breuken optellen en aftrekken
Lees alle theorie blokken
Maak opdracht 22, 23 , 24 en 25
Klaar? Maak het extra werkblad.
Slide 38 - Diapositive
03:52
Maak de breuken gelijknamig en reken uit
9/10 - 1/2 =
A
8/8 = 1
B
4/10
C
14/10 = 1 en 4/10
D
2/5
Slide 39 - Quiz
03:52
Maak de breuken gelijknamig en reken uit
2/4 + 1/2 =
A
4/4
B
2/2
C
1
D
3/6
Slide 40 - Quiz
03:52
Maak deze breuken gelijknamig
2/4 + 1/8 =
Slide 41 - Question ouverte
03:52
Maak de breuk gelijknamig
1/3 + 1/6 =
Slide 42 - Question ouverte
03:52
Wat vergeet deze mevrouw?
Slide 43 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
Startrekenen 1F Hoofdstuk 6 Breuken
Décembre 2022
- Leçon avec
45 diapositives
Rekenen
Praktijkonderwijs
Leerjaar 4
Deel 8a, blok 2, week 1 Les 2 ongelijknamige breuken
Mars 2020
- Leçon avec
29 diapositives
Rekenen
Basisschool
Groep 8
Deel 8a, blok 2, week 1 Les 2 ongelijknamige breuken
Décembre 2021
- Leçon avec
25 diapositives
Rekenen
Basisschool
Groep 8
BREUKEN naam+ vereenvoudigen+ gelijkwaardige(03-11)
Octobre 2024
- Leçon avec
40 diapositives
Rekenen
MBO
Studiejaar 1
4.1 breuken
Janvier 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
4.1 breuken 04-12-20
Novembre 2020
- Leçon avec
16 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
basis breuken + rekenen met breuken
Novembre 2022
- Leçon avec
48 diapositives
Rekenen
Praktijkonderwijs
Leerjaar 3
Breuken vereenvoudigen, optellen en aftrekken(07-11)
Septembre 2022
- Leçon avec
41 diapositives
Rekenen
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2