Par. 3.5: Een rijk, twee Keizers

Planning
04/01: Par. 3.4 Koningstijd, republiek, keizertijd
05/01:  Par. 3.4 Koningstijd, republiek, keizertijd
11/01: Par. 3.5 Een rijk, twee keizers
12/01: Par. 3.5 Een rijk, twee keizers

18/01: Par. 3.6: Romeinen, joden en christenen
19/01: Terug op school? Zo ja, SO par. 3.2  en  3.3
25/01: Herhalingsles
26/01: Repetitie H2 par. 3.4 t/m 3.6
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Planning
04/01: Par. 3.4 Koningstijd, republiek, keizertijd
05/01:  Par. 3.4 Koningstijd, republiek, keizertijd
11/01: Par. 3.5 Een rijk, twee keizers
12/01: Par. 3.5 Een rijk, twee keizers

18/01: Par. 3.6: Romeinen, joden en christenen
19/01: Terug op school? Zo ja, SO par. 3.2  en  3.3
25/01: Herhalingsles
26/01: Repetitie H2 par. 3.4 t/m 3.6

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:
1. Uitleg par. 3.5
2. Afsluiten
3. Opdrachten maken

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel
1. Hoe veranderde het Romeinse Rijk in de Late Oudheid?

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk nakijken!

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Het Romeinse Rijk

Slide 6 - Diapositive

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
1
2

Slide 7 - Diapositive

De crisis van de 3e eeuw (1)
  • Economie: 
-  Pokkenepidemie, 30% van de bevolking het leven gestorven.
- Minder mensen = minder belastinginkomsten, terwijl oorlog wel geld kost... (denk aan soldaten, wapens, etc)


Slide 8 - Diapositive

De crisis van de 3e eeuw (2)
  • Bestuur: 
- Leiders (generaals) waren vooral bezig met de opvolging van de keizer (ruzies, moord en verraard).
- Germanen  werden afgekocht (om niet aan te vallen of voor de Romeinen andere Germanen tegen te houden.)

Slide 9 - Diapositive

De crisis van de 3e eeuw (3)
  • Leger:
- Legeraanvoerders moesten vaak met hun legers naar Rome = de limes werd verzwakt. 
- De loyaliteit van de soldaten werde afgekocht. 

Slide 10 - Diapositive

Echte invasie en volksverhuizing!
  • 1ste en 2e eeuw: losse Germaanse stammen plunderden het Romeinse Rijk aan de Rijn.
  • Vanaf de 4e eeuw: vreemde volken vielen het Oosten aan (barbaren). 

Slide 11 - Diapositive

Een nieuwe koers (1)
Keizer Diocletianus (284-305) en Constantijn (306-337):
  •  Strenge maatregelen om orde de herstellen:
  • Boeren behoorden voortaan bij de grond die ze bewerkten (belasting en oogst)
  • Je had hetzelfde beroep als je vader.
  • Veel ambtenaren voor controlen.

Slide 12 - Diapositive

Een nieuwe koers (2)





WEST- EN OOST- ROMEINSE RIJK: elk met zijn eigen keizer en onderkeizer.

Slide 13 - Diapositive

Het einde van het limes-systeem (1)
  • Kleine wachttorens
  • Castella (forten) met hulptroepen
  • Castra (legioenskampen), bijv. in Nijmegen.

Slide 14 - Diapositive

Het einde van het limes-systeem (2)
Nieuwe verdedigingssysteem:
  • Bij rivierovergangen en wegen kwamen stevige forten.
  • De Romeinen voerden met een nieuwe ruitereenheden  ruibliksemaanvallen in Germaans gebied.
  • De Romeinen moesten rond 400 de Rijngrens opgeven, want de Franken hadden het gebied overgenomen. 
  • Einde van de stedelijke cultuur. 

Slide 15 - Diapositive

Het einde van het Romeinse Rijk (1)
476: Romulus Augustulus werd in 476 door Germaanse huursoltaten afgezet!

---> Het einde van het West-Romeinse Rijk en het begin van de Middeleeuwen! 

Maar...

Slide 16 - Diapositive

Het einde van het Romeinse Rijk (2)
  • Het Oost-Romeinse Rijk bleef bestaan: Justinianus korte hereniging en wetboeken. 
  • Constantinopel werd het belangrijkste stad van het Rijk. 
  • Oost-Romeinse Rijk = Byzantijnse Rijk.
  • In 1453 werd Constantinopel ingenomen door de Turken: het einde van het Oost-Romeinse Rijk!

Slide 17 - Diapositive

De zijderoute (1)
Handelsroute met China, ontstaan in het Romeinse Rijk tot het einde van de Middeleeuwen. 

Slide 18 - Diapositive

De zijderoute (2)
  • De Romeinen kochten zijde en kaneel uit China, de chinezen kochten bijv. glas. 
  • De handelswaar werden vooral met kamelen over verschillende wegen vervoerd. 
  • Veel tussenhandelaren die allemaal aan de handel verdienden. 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Waardoor kwam er een einde aan het Romeinse Rijk?
timer
2:00

Slide 21 - Question ouverte

Wat was de zijderoute?
timer
2:00

Slide 22 - Question ouverte

Afsluiten
Hoe veranderde het Romeinse Rijk in de Late Oudheid?

Slide 23 - Diapositive