Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Par. 3.5 Een rijk, twee keizers
Een rijk twee Keizers
1 / 24
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
24 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Een rijk twee Keizers
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Echte invasie en volksverhuizing!
1ste en 2e eeuw: losse Germaanse stammen plunderden de Romeinen.
Vanaf de 4e eeuw: Enorme invasie's
Slide 4 - Diapositive
Noem twee verschillen tussen de invallen van de Germanen in de eerste en tweede eeuw n. Chr. en in de vierde eeuw na Chr. (blz 65)
Slide 5 - Question ouverte
De crisis van de 3e eeuw (1)
Economie
:
- Pokkenepidemie, 30% van de bevolking gestorven.
- Minder mensen = minder belastinginkomsten
Juist meer geld nodig voor oorlogen
Slide 6 - Diapositive
Waarom had de oorlog een negatieve invloed op de economie?
A
Oorlog leidt tot belastingverlaging
B
Oorlog stimuleert de economie
C
Oorlog brengt veel rijkdom
D
Oorlog kost veel geld
Slide 7 - Quiz
Wat was het effect van de pokkenepidemie op de belastinginkomsten?
A
Minder mensen = minder belastinginkomsten
B
Minder mensen = meer belastinginkomsten
C
Meer mensen = minder belastinginkomsten
D
Belastinginkomsten bleven hetzelfde
Slide 8 - Quiz
Hoeveel procent van de bevolking stierf tijdens de pokkenepidemie?
A
20%
B
50%
C
10%
D
30%
Slide 9 - Quiz
De crisis van de 3e eeuw (2)
Bestuur
:
- Leiders (generaals) waren vooral bezig met de opvolging van de keizer (ruzies, moord en verraard).
- Germanen werden afgekocht (om niet aan te vallen of voor de Romeinen andere Germanen tegen te houden.)
Slide 10 - Diapositive
De crisis van de 3e eeuw (3)
Leger:
- Keizers geven meer geld aan de soldaten : Te vriend houden
-Burgeroorlogen verzwakken grenzen
- Soldaten niet loyaal meer aan Rome maar aan geld
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Wat was een strategie van keizers om de loyaliteit van soldaten te behouden tijdens de crisis van de 3e eeuw?
A
Het versterken van de limes
B
Het verhogen van de belastingen
C
Het verminderen van de soldij van de soldaten
D
Het afkopen van de loyaliteit van de soldaten
Slide 13 - Quiz
Wat was de reden voor de verzwakking van de limes tijdens de crisis van de 3e eeuw?
A
Elke nieuwe keizer gaf meer geld aan de soldaten
B
De limes werd niet verzwakt
C
De loyaliteit van de soldaten werd afgekocht
D
Het feit dat legeraanvoerders vaak met hun legers naar Rome moesten
Slide 14 - Quiz
Een nieuwe koers (1)
Keizer Diocletianus (284-305) en Constantijn (306-337):
Strenge maatregelen om orde de herstellen:
Boeren behoorden voortaan bij de grond die ze bewerkten (belasting en oogst)
Je had hetzelfde beroep als je vader.
Slide 15 - Diapositive
Een nieuwe koers (2)
WEST- EN OOST- ROMEINSE RIJK: elk met zijn eigen keizer en onderkeizer.
De vier nieuwe hoofdsteden lagen dichter bij de grenzen, om zo snel mogelijk in te grijpen bij gevaar.
De verdediging van de grenzen werden ook anders aangepakt.
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Het einde van het
limes
-systeem (1)
Kleine wachttorens
Forten met hulptroepen
Legioenskampen, zoals bijv. in Nijmegen.
Toen kwamen de invasies van de 3de eeuw...
Romeinse steden in ons gebied werden verlaten.
Slide 18 - Diapositive
Het einde van het limes-systeem (2)
Nieuwe verdedigingssysteem:
Bij rivierovergangen en wegen kwamen stevige forten.
De Romeinen voerden met een nieuwe ruitereenheden bliksemaanvallen in Germaans gebied.
Desondanks moesten de
Romeinen moesten rond 400 de Rijngrens opgeven, want de Franken hadden het gebied overgenomen.
Ze bouwden dorpjes in de grote Romeinse villa's (landbouwbedrijven).
Einde van de stedelijke cultuur.
Slide 19 - Diapositive
Het einde van het Romeinse Rijk (1)
476: Romulus Augustulus werd in 476 door Germaanse huursoltaten afgezet!
---> Het einde van het West-Romeinse Rijk en het begin van de Middeleeuwen!
Maar...
Slide 20 - Diapositive
Het einde van het Romeinse Rijk (2)
Het Oost-Romeinse Rijk bleef bestaan: was veel rijker dan het westen.
Keizer Justinianus korte hereniging en wetboeken (basis van het recht in Europa en Amerika).
Constantinopel werd het belangrijkste stad van het Rijk.
Oost-Romeinse Rijk = Byzantijnse Rijk.
In 1453 werd Constantinopel ingenomen door de Turken: het einde van het Oost-Romeinse Rijk!
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Leerdoel antwoorden
1. Hoe veranderde het Romeinse Rijk in de Late Oudheid?
timer
3:00
Slide 23 - Diapositive
Opdrachten maken, vandaag bespreken!
Werkboek blz. 96 opdrachten 80, 81, 82, 87 en 88
Zelfstandig en in stilte
Eerder klaar? Leer de begrippen uit je hoofd!
Slide 24 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.5 Een rijk, twee keizers
Mars 2021
- Leçon avec
41 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Les 6 "Een rijk, twee keizers"
Mars 2021
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
3.5 Een rijk, twee keizers
Février 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Par. 3.5: Een rijk, twee Keizers
Janvier 2020
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
3.5 Een rijk, twee keizers
Janvier 2020
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Par. 3.5 Een rijk, twee keizers
Février 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
3.5: Een rijk, twee keizers
Mars 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Les 8 "Herhaling (Deel 2) PTO3"
Mars 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1