ONDERZOEK: DEELVRAAG 2/ANALYSE

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Laatste periode CKV

Onderzoeksopdracht + Kunstwerk

 

Planning van vandaag:

• Terugblik: Hoofd- en deelvragen, brongebruik
• Uitleg deelvraag II: voorstelling en vormgeving in kunstwerken
• Aan de slag!

Let op: dit onderzoek kan voor een groot deel in de les gemaakt worden, MITS je aan het werk gaat. 

Herhaling

Dit blok bestaat uit een individueel onderzoek, dat is gebaseerd op het leven en werk van een door jullie zelf gekozen kunstenaar (= nog 2 lessen)

Onderzoeksverslag inleveren: maandag 29 mei 

Telt 25% mee (onderzoek + kunstwerk).

Naar aanleiding van dit onderzoek ontwerpen jullie uiteindelijk zelf een kunstwerk, als REACTIE op het werk van jullie gekozen kunstenaar. Al jullie kunstwerken zullen worden getoond in de aula, die we omtoveren tot expositie ruimte (= 2 lessen)

Onderzoek

1. Voorblad

2. Inleiding

3. Kern: onderzoeksvraag én deelvragen!

4. Conclusie

5. Literatuurlijst

Hoofdvraag en deelvragen

Aangereikt:

Hoofdvraag + deelvraag I en II

Zelf:

deelvraag III

Hoofdvraag

"Op welke wijze is de kunst van [kunstenaar] een REACTIE?"

> Maatschappelijk

> Persoonlijk

> Politiek

> Op een andere stroming/kunstenaar

Deelvragen

VORIGE LES:

Deelvraag 1: Kunsthistorisch onderzoek naar [kunstenaar].

> In welke periode leeft/leefde de kunstenaar en welke kunststromingen zijn/waren in die periode belangrijk?

> Welke belangrijke maatschappelijke gebeurtenissen speelde in deze periode?

> Korte tekst het leven van de kunstenaar.

DEZE LES:

Deelvraag 2: Analyse van twee werken van [kunstenaar].

> Analyseer twee werken van de kunstenaar op voorstellings- én vormgevingselementen.

> Vergelijk de werken met elkaar en eventueel met andere kunst uit die tijd.

VOLGENDE LES:

Deelvraag 3: Een zelf te bedenken vraag.

> Waar ben je nieuwsgierig naar geworden in het doen van onderzoek, en welk soort vraag helpt jou de hoofdvraag te beantwoorden? 

Deelvraag II

Analyseer twee werken van [kunstenaar].

> Analyseer op voorstellings- én op  vormgevingselementen.

> Vergelijk de werken met elkaar en eventueel met andere kunst uit die tijd.

In een lopend verhaal.

Even oefenen..... 

Beeldende kunst

Voorstelling: Wat wordt er afgebeeld. Het verhaal.

Vormgeving: Hoe wordt het afgebeeld.

Vorm/kleur/ruimte/materiaal

= Hoofdstuk 14 Beeldende kunst blz. 113-115

Kunst kijken, hoe?

1. Voorstelling = verhaal 
2. Vormgeving =  vorm, kleur, ruimte, materiaal

oefenen

Pablo Picasso - 

Demoiselles d'Avignon (1907)

• schokkend  - pas in 1937 publiek!
• 5 prosituees die de kijker aanstaren
• voorloper kubisme
• begin moderne kunst?

Voorstelling:

- Naakte mensen

- Een landschap

Vormgeving:

- Ronde vormen

- Herfstkleuren

(= objectief!)

Levensvreugde - Matisse 1906

Voorstelling:

- Een persoon en een dier

- Een dorps tafereel

Vormgeving:

- Hoekige vormen

- Felle kleuren

(=objectief!)

Ik en het dorp - Chagall 1911

Aan de slag!

Deelvraag I af? Start met het schrijven van deelvraag II.

Kies twee werken van jouw kunstenaar uit:

* Analyseer beide werken uitgebreid, op gebied van vormgeving en voorstelling. Gebruik de informatie uit Hoofdstuk 14 om te analyseren.

* Vergelijk beide werken nu met elkaar, komen ze overeen of juist niet?

= 250 woorden, in een mooi lopend verhaal. 

Aan de slag!

In de conclusie beantwoord je de hoofdvraag: 

koppel daarvoor vraag 1 & vraag 2. 

Klaar met 1 & 2?

Inleiding! Kom een blad halen als je hieraan toe bent.

Inleiding

Welke kunstenaar ga jij onderzoeken?

Waarom trekt deze kunstenaar jou aan?

Welk werk heeft jou geinteresseerd gemaakt?

Ken jij deze kunstenaar al?

Vertel een leuk weetje over de kunstenaar..

Waar ben jij benieuwd naar?